司法考试题四高分答题技巧和答题误区

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1、WORD格式.可编辑司法考试卷四高分答题技巧及答题误区一、2014年司考卷四的构成解密科　　　　目案　例　数分　　值刑法122刑诉122民法（包括合同法等）122商法（公司法）118民诉（包括仲裁）120行政法（包括行政诉讼法）0.517论述题（法理或者其他学科）0.519论述题（社会主义法治理念）120共　　计7150小贴士：时间分配最好能在做题前，在每个题目前写上完成的时间，比如，3点25分，完成刑法等。二、在阅卷中看到的卷四的做题误区解密1、死套模版。2、箭头乱飞。3、照抄材料。4、常见口语。5、论证单调。6、口号奇葩。总之，司法服

2、务要坚持党的领导，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有司法为民，没有共产党就没有社会主义法治。手挽手，肩并肩，法治之路迈向前！三、论述题其实只是一个填空题【最新补充】中共中央政治局7月29日会议的决议1、依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障;2、依法治国，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求；3、依法治国，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。4、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法

3、治国。卷四模拟及真题详解时政简答题　【预测突破】材料一：据新华社北京2014年2月24日电中共中央政治局2月23日下午就全面推进依法治国进行第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求。我们要全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。技术资料分享WORD格式.可编辑　　习近平强调，我们提出要努力让

4、人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。　　习近平指出，任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。材料二：北京2014年3月13日消息3月13日（星期四）上午9时，十二届全国人大二次会议闭幕会正在人民大会堂万人大礼堂举行，全国人大常委会委员长张德江在闭幕会上发表讲话。张德江说，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我们要紧紧围绕完善和发展

5、中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，全面落实依法治国基本方略，加快推进法治中国建设，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，保障人民权益，维护社会公平正义，充分发挥法治在国家和社会治理中的重要作用。问题：　　请根据以上材料，从坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的角度谈谈你对依法治国理念的认识。　　答题要求：　　1．观点正确，表述完整、准确；2．不少于400字。【参考答案】【定概念】依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，

6、管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。 依法治国是法治国家的基本特征，从而也是社会主义法治的核心内容。作为一项浩瀚庞大、复杂而艰巨的系统工程，要求做到构建和完善中国特色社会主义法律体系，坚持依法行政、公正司法和权利制约的监督机制。必须充分发挥依法治国方略在全面推进中国特色社会主义事业中的重大作用。【说联系】法治国家、法治政府、法治社会是不可分割的统一整体。做到法治国家，必须先做到政府守法，政府机关是实施法律法规的重要主体，要带头严格执法，维护公

7、共利益、人民权益和社会秩序。只有实现法治政府，才能真正实现法治国家。同时，在法治国家下，要深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神，引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决，形成守法光荣的良好氛围。最终形成法治社会的良好风气。【抄材料】习近平主席强调，全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求。要全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面

8、。【喊口号】实现依法治国，重要是深刻把握社会运行的规律和特征的基础上，探索用法律手段强化社会管理的方式和方法，特别是针对社会管理领域中的重点人群、重点活动、重点区域以及重点行业，建立起以法律手