《古诗词积累复习》ppt课件

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1、古诗词积累复习万田初中杨丽荣直接性默写：按课文原句填写上句或下句例:（1）大漠孤烟直，。（2）人生自古谁无死？。（3），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（4），闻寡人之耳者，受下赏。理解性默写：依据对诗文中句子意思、主题和写作技巧的理解来填写相关句子例:(5)《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：，。运用性默写。依据具体的语境写出与之相关的句子例:（6）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰——珠穆朗玛“，”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中

2、的句子回答）09中考考点指要:考查范围：考查我们对《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》古诗文背诵推荐篇目（50篇）的背诵、默写情况，同时还考查同学们正确书写的能力。1.曲径通幽处,。2.，病树前头万木春。3.几处早莺争暖树，。4.，鸡犬相闻。5.予独爱莲之出淤泥而不染,。蝉房花木深沉舟侧伴千帆过仟陌交通濯清莲而不妖6、，决眦入归鸟。荡胸生层云请不要写错别字谁家新燕逐春泥一、按诗文原句填写上句或下句1、故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。2、庭下如积水空明，水中藻、行交横，盖竹柏影也。3、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。4、东风

3、不与周郎便，铜却春深锁二乔。5、但愿人长久，千里共禅娟。请不要写错别字老师的话。。。。。。直接性默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。二、按要求,写诗句。4、《桃花源记》中描写老人和孩子神情的句子是：1、曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是：小大之狱，虽不能察，必以情2、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。3、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

4、黄发垂条，并怡然自乐。5、陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，幽然见南山。6、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说：7、王湾并不算一位有名的人物，但他的《次北固山下》却使他留名青史。其中的千古名句是：8、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生活哲理的对偶句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。海日生残夜，江春入旧年。无可奈何花落去，是曾相识燕归来。9、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。老师的话。。。。。。理解

5、性默写特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。三、根据情境填写相关诗句1、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是，。（用《题破山寺后禅院》中诗句）山光悦鸟性，潭影空人心。2、2008年全世界遭遇了百年不遇的“金融危机”，在这种逆境中我们需要“，”的信心。（用李白的《行路难》中的语句回答。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3、面对人生成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥“，。”的心态。（用《岳阳楼记》中的原句回答。不以

6、物喜，不以已悲。4、美国次贷危机不但伤及自身而且波及全球，给很多国家带来严重的金融危机，经济发展速度大减，在这样情况下尽快消除危机成了全球共识，1月20日，美国总统奥巴马上台，他真是，。（引用诸葛亮《出师表》中的名言。）奉命于危难之间，受任于败军之季。5、神七英雄景海鹏，翟志刚，刘伯明经历了，。的高难度训练才成为今天优秀的航天员。用《生于忧患，死于安乐》中的原句斟字酌苦其心志，劳其筋骨。6、北京到处挂有“2008年感动中国年度人物”获奖者李桂林陆建芬夫妇把所有的爱都给了悬崖小学的教育事业，他们无私奉献的精神可以用李商隐《无题》诗中的句子，。来概括

7、。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的话。。。。。。运用性默写特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。能力加速度比一比赛一赛一、按照提示或要求，填写古诗文名句。1、令初下，，。2、蒹葭萋萋，。，在水之湄。3、参差荇菜，左右采之，。4、，衡阳雁去无留意。5、潭中鱼可百许头，。6、，，国恒亡。7、非独贤者有是心也，，。8、———————，西北望，射天狼9、夜来南风起,。10、子日:“岁寒，。轮答题11、范仲淹的《岳阳楼记》：与“进亦忧，退亦忧”相照应的句是：，。12、欧阳

8、修的《醉翁亭记》：写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：，。13、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗