房屋建筑学·整理

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时间:2018-12-01

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1、第一部分概论一.房屋建筑学研究的主要内容二.房屋建筑学是研究建筑各部分的组合原理,构造方法,及建筑空间原理的一门综合性的技术课程(建筑师的主要工作内容)·什么是建筑?1)建筑是以人造的,右实物限定的供人活动的空间2)供人们从事各种活动而用物质手段创造出的活动场所3)建筑并不是指具体的物质对象,而指抽象的物的结合4)为人所造,供人所用1.建筑构造研究各部分的组成,各组成部分的构造原理、构造方法2.建筑的基本属性A.建筑的时空性(1)建筑的空间性:建筑是一种空间存在,是实的部分和空的部分的统一(2)建筑的时间性:建筑的存在有时间性对建筑的使用始终在时间内的存在中进行建

2、筑的使用功能可能随着使劲的变化而改变对建筑的审美有时间因素B.建筑的物质性:建筑的存在形式是物质的建筑的构成手段是物质的建筑的使用是通过物质构成的空间C.艺术性:既是适用对象,又是审美对象,是一种造型艺术D.社会文化性:民族性 地域性(空间维度) 历史性 时代性建筑是技术和艺术的结合3.建筑的构成要素A.建筑功能:指建筑在物质和精神方面必须满足的使用要求B.建筑技术:是建筑房屋的手段,包括建筑材料与制品技术、结构技术、施工技术、设备技术C.建筑形式:相同的功能和物质技术条件,可以创造出不同的形式三者是辩证的统一体,是不可分割的,但又有主次之分,建筑功能(精神和物质

3、的)是目的,起主导作用,技术是达到目的的手段和条件,技术对功能又有约束和促进作用,这两者统一就完成建筑的物质存在,形式是功能的技术的反映。 第二部分建筑设计原理一.什么是建筑设计?1.人对建筑的要求A.物质活动的要求——人的生理要求:室内的采光和照明,窗地比,眩光,节能(遮阳),自然通风,卫生环境,室内气候,开窗面积,人体尺度,人体功效学……B.精神活动的要求——人的心理要求:安全感,私密性,社会性(邻里交往)2.建筑设计的内容建造房屋的程序:编制计划任务书审批选勘和征用土地工程项目建筑设计——设计招投标施工及验收后交付使用工程回访工程项目的建筑设计是设计一个建筑

4、物或一个建筑群所要做的全部工作。A.建筑设计(狭义)B.结构设计C.设备设计D.概预算编制3.建筑设计程序A.设计前的准备工作B.建筑方案设计C.扩大初步设计D.施工图设计4.建筑设计的依据(规范)5.建筑设计的原则适用、经济、美观、安全二.建筑设计方案·建筑平面图:建筑物各层的水平剖切图。1)每层大约在人眼高度的地方将建筑物水平剖切后往下看所得到的水平投影图。2)它反映的是建筑物水平方向各部分之间的组合关系。·建筑剖面图:在适当的位置将建筑物从上到下垂直剖切开得到的投影图。它反映的是建筑物中垂直方向上的组合关系,比如不同空间的高度,建筑层数等。·建筑立面图:建筑

5、物在某个方向上的外形投影图。它反映的是建筑物的造型特征。·建筑总平面图:它反映的是建筑在其基地上的位置,以及和周边建筑,周边环境之间的相对关系。·建筑效果图、轴测图:它反映的是建筑在建造后的形象。 1.建筑平面的功能组织和平面组合设计1)使用空间的平面设计A.主要功能空间:明确使用功能的要求了解人体尺度,常用家具的尺寸确定所需设备和家具数量以及布置方式确定房间面积,房间形状,房间尺寸确定门窗位置和大小B.辅助使用空间:原则与主要功能空间一样,注意隐秘性C.总体要求:满足高峰时段人流(物流)所需的安全尺度符合紧急情况下的疏散要求方便各使用空间之间的联系满足采光、通风

6、等方面的需要D.走道(长,宽)门厅:过渡空间,起内外过渡,集散人流的作用过厅:建筑内部各空间之间的联系部分,也是人流集中交汇之处,起缓冲作用2)垂直交通联系空间:楼梯,电梯,自动扶梯要求:能快速方便地到达各使用楼层确定数量:建筑类型(大流量,小流量)确定位置:靠近主要出入口,布置均匀楼梯是紧急情况下唯一的逃生和救援通道3)·功能分区    例:P24·各部分使用顺序和交通流线组织·平面组合方式-串联:多用于厂房车间,展览馆,机场,车站-并联:有中心公共部分,其他使用空间均与之相连-混合:两者结合,整体使用一种组合方式,局部使用另一种2.建筑各部分高度的确定和剖面设

7、计1)建筑各部分高度的确定·层高与净高层高:露面与上层楼面之间的距离。包括上层楼板的结构厚度,不包括装修的面层厚度净高:楼面至吊顶底面之间的距离是空间实际使用需要的高度·确定净高的考虑因素家具、设备的使用和安置高度人活动所需要的使用高度满足生理、心理需求的其他因素:通风,采光节能要求·相对标高:底层室内底面高度±0.00单位:m2)建筑总高度和层数的确定一些需要牢记的基本规定:-民用建筑:超过24米(除单层建筑外),为高层建筑。100米以上为超高度-住宅:3层以下为底层住宅,4~6层为多层住宅,7~9层为中高层住宅。10~30层为高层住宅·影响确定建筑物层数和总高

8、度的因素:

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