课程名称旅游电子商务课程代码11866

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1、课程名称:旅游电子商务课程代码:11866第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《旅游电子商务》是高等教育自学考试旅游管理专业本科段专业课程之一,是该专业学生学习旅游电子商务基础理论知识,了解旅游电子商务主要应用领域,掌握旅游电子商务主要应用方法,综合运已有知识独立分析问题、形成解决现实旅游电子商务环境中实际问题能力的课程。其内容涉及旅游电子商务相关基础知识;在线旅游电子商务应用;旅游企业内部信息化建设等主要方面,是一门研究电子商务在旅游业发展中应用的新兴学科。 《旅游电子商务》课程特点:第一,课程围绕旅游电子商

2、务技术和管理两条主线展开,将技术应用与管理融为一体。第二,课程紧扣时代脉搏,以实践应用为原则,减少长篇理论,注重跟踪行业应用。阐述理论时,偏向应用理论,以利于学生掌握、理解旅游电子商务理论为前提;内容侧重点放在旅游电子商务具体应用方面,相关内容都是从实际应用需求和商业问题的分析出发,强调技术的实用性。第三,大量的实际案例教学。教学中大量案例都来自于国内、国外大型旅游公司和中国小型旅游企业。典型案例可以帮助学生深入理解旅游电子商务的基本概念、运作规律及技术方法;以典型案例提升学生的认知,以教学实践来促进学生紧跟行业的

3、应用和发展趋势。第四,教学过程的体验性和开放性。关注教学活动中产生的丰富的学习体验和个性化的创造,使过程和结果都具有开放性,通过开放式学习过程,培养学生独立分析问题、创造性解决问题能力;不仅知道问题的结果,还要知道问题的产生和解决的过程,培养良好的思维习惯、探索精神和创新精神。通过学习,掌握和理解旅游电子商务相关基础理论,广泛接触旅游电子商务应用领域,初步具备旅游电子商务应用能力,加强旅游电子商务与其他专业课程的联系,为适应现代旅游业发展需求,综合应用所学专业知识分析和解决旅游电子商务实际问题打好基础。课程目标与基

4、本要求本课程目标是使学生通过本课程的学习,掌握和理解旅游电子商务相关基础理论,完善旅游专业学生知识结构,提高学生信息素养,广泛接触旅游电子商务应用领域,培养学生综合运已有知识独立、创造性的分析问题、解决问题的能力。为适应现代旅游业发展和社会需求打好基础。二、课程的基本要求如下:1. 了解:旅电子商务在现代旅游业发展中的作用;旅游电子商务的应用领域;相关学科知识背景;旅游电子商务前沿理论与应用模式。2.理解:旅游电子商务基本概念、原理;旅游电子商务运作规律;旅游电子商务技术方法。3. 掌握13:旅游电子商务基本技能;

5、旅游电子商务应用领域;分析旅游电子商务环境下实际问题、解决问题的能力。三、与本专业其它课程的关系本课程是旅游管理专业的实践应用课程,是该专业学生学习旅游电子商务基础理论知识,了解旅游电子商务主要应用领域,掌握旅游电子商务主要应用方法,综合运已有知识独立分析问题、解决现实旅游电子商务环境中实际问题能力的课程。本课程与旅游管理其他专业基础课程如《旅游学》《旅行社业务》《饭店管理》《景区管理》等有密切联系,应在学生学习相关专业基础课程之后开设。第二部分课程内容和考核目标(考核知识点与考核要求)第一篇旅游电子商务基础第一章

6、电子商务与现代旅游业第一节电子商务概述1、什么是电子商务2、电子商务的特点及分类3、电子商务的基本流程4、我国电子商务的发展第二节旅游电子商务的内涵与发展优势1、旅游电子商务的概念2、旅游电子商务的特点3、旅游电子商务的主要优势第三节旅游电子商务的体系结构1、旅游电子商务系统构成要素2、旅游电子商务体系的基础——网络信息系统3、旅游电子商务的应用主体——旅游目的地营销机构、旅游企业、旅游者4、旅游电子商务技术支持者——电子商务服务商5、旅游电子商务网上交易实现的保障——电子支付结算系统第四节旅游电子商务的功能作用与

7、产业影响1、旅游电子商务的功能2、旅游电子商务的产业影响13一、学习目的与要求通过本章的学习,要求掌握旅游电子商务的内涵、旅游电子商务的体系结构;了解电子商务对现代旅游业发展的影响;认识旅游电子商务的发展优势。二、考核知识点与考核目标识记:电子商务概念旅游电子商务概念(重点)旅游电子商务体系构成要素(重点)旅游电子商务的功能(次重点)理解:旅游电子商务内涵旅游电子商务的发展优势(重点)旅游电子商务各构成要素的功能了解:电子商务的分类及基本流程电子商务对现代旅游业发展的影响应用:能分析现实生活中旅游电子商务蓬勃发展的

8、原因(一般)第二章旅游电子商务的技术基础第一节旅游电子商务中的网络基础1、计算机网络及其构成2、网络设备与Internet接入技术3、移动IP技术与移动电子商务第二节旅游电子商务中的多媒体技术与虚拟现实技术1、多媒体技术及其特点2、图形图像技术3、音视屏与流媒体技术4、虚拟现实技术第三节旅游电子商务中的数据库技术1、数据库技术及其特点2、数据库系统的组成3、

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