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时间:2018-12-01
《卫生院治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、卫生院治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案XX卫生院治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方为深入开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作,按照卫生部《关于开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施意见》和省市卫生局治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案的精神和要求,结合我院实际,现制定如下实施方案。一总体要求和目标坚持邓小平理论和“三个代表”重要相思为指导,坚持科学发展观,按照中央的统一部署和省、市的明确要求结合卫生工作实际,突出重点,稳步推进,依法管理,标本兼治,纠建并举,常抓不懈,务求实效。通过开展专项治理,达到“四个提高”的目标:一是通过全面的思想教育、法纪
2、教育和职业道德教育,在医德医风规范化建设上有新的提高;二是通过自查自纠,自觉纠正违反职业道德和市场规则的不正当交易行为,在促进待业自律、诚信服务上有新的提高;三是通过案件查处,坚决遏制医药购销领域商业贿赂行为,在强化依法执业、依法管理上有新的提高;四是通过深化改革、完善制度,在建立长效机制、增强防控能力上有新的提高,形成良好的医疗秩序,全面提升医疗服务水平,努力促进医疗卫生事业的健康发展。二、治理重点在专项治理中,要紧紧抓住易发生商业贿赂的重点行为、重点岗位、重点环节和重点人员,有针对性地采取措施。1、重点行为:(1)有关工作人员,在药品、医用设备、医用耗材等采购活
3、动中,收受生产、经营企业及其经销人员以各种名义给予财物或回扣的行为;(2)医务人员在临床活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业及其经销人员以各种名义给予财物或回扣或提成的行为;(3)医疗机构接受药品、医用设备、医用耗材等生产经营企业及其经销人员以各种名义给予的财物,不按照会计制度规定明确如实记载的行为;(4)有关人员在基建工程、物资采购、招标等活动中收受有关生产、经营企业及其经销人员以各种名义给予财物的行为。2、重点岗位:有行政审批权的领导岗位,药品、医用设备、医用耗材、财务、基建工程等管理岗位。3、重点环节:药品、医用设备、医用耗材等采购、使用和财务
4、结算环节,基建工程、物资采购等招标环节。4、重点人员:对药品、医用设备和耗材、基建物资等采购具有参与权、决定权的干部和科室负责人;主导和支配药品与高值耗材使用的医务人员;与药品和物资采购、使用、财务结算有关的工作人员。三、方法步骤从今年5月份起到年底,对XX年以来医药购销中的不正当交易行为开展自查自纠活动。要按照动员教育、自查自纠、整改提高、检查总结四个阶段有序推进,通过自我教育、自我检查、自我纠正,取得实效。(一)动员教育阶段(5月一6月上旬)。一要召开动员大会,层层进行动员,抓好思想发动,讲明政策,晓以利害,启发引导,统一思想,提高认识,增强参与的自觉性和主动性
5、。二要广泛组织学习。主要学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志关于治理商业贿赂的重要讲话精神,上级有关会议、文件、规定精神,各项政策与法律法规、卫生部“八项行业纪律”和省卫生厅“五条禁令”等,进一步深化认识,明确要求。三要强化思想教育。做到人员、时间、内容“三落实”。加强先进典型宣传,用身边人、边事进行自我教育。深入细致做好思想工作,消除思想顾虑,达到人人受教育、人人提高认识、人人知道政策。通过多种形式进行广泛宣传,营造良好氛围。(二)自查自纠阶段(6月中旬一8月底)。对照廉洁自律规定、财经纪律、法律法规和政策规定,认真检查收受药品、医用设备、医用耗材生产、经营企业及其经
6、销人员以各种名义给予的财物、回扣、提成等方面的问题,在规定的时间内,主动将收受的回扣款上缴到财务科。(三)整改提高阶段(9一10月)。针对自查自纠中发现的问题和工作中的薄弱环节,进行归纳梳理,深刻剖析原因,找准问题症结,总结经验教训,明确整改重点,制定整改计划,提出整改措施。坚持边查边改,凡是近期能够解决的问题,要排定时间,马上整改,尽快见效。凡是中长期才能解决的问题,要制定计划,落实责任,分步实施。(四)检查总结阶段(11一12月)。对开展自查自纠的情况进行全面检查总结,接受卫生局的督查。、建立防治医药购销领域商业贿赂的长效机制治理医药购销领域商业贿赂是一项长期任
7、务,必须坚持常抓不懈,在坚持集中专项治理的同时,重在建立健全长效机制,从思想上、制度上和源头上强化防控措施的落实。(一)以开展医德医风教育为重点,构筑思想防范机制。要全面组织开展医德医风大讨论,形成记得住、做得到的医德医风规范,成为广大医务人员的行为规范和职业守则。进一步推动反腐倡廉和“八荣八耻”的教育,以树立良好的医德医风为已任,真正确立以病人为中心的理念增强责任感和使命感,树立文明行医、廉洁行医的新风尚要将医德医风教育经常化、制度化,作为廉政文化的重点自觉融入到医院文化、卫生文化教育之中。要从实际出发,组织开展医德医风的评估,加大对医务人员职业道德、遵守纪律
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