新版人教版七年级下册英语导学案全册

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1、新版人教版七年级下册英语导学案全册新版人教版七年级下册英语导学案全册Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a—1c(P1)*教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】：1.掌握表示爱好的单词．2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】：1.情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是“能,会”。用法口诀：情态can表能力，和行为动词不分离。不管主语如何变，can的模样永不变

2、。只要出现动词can，动词原形后面站。一般疑问can提前，否定can后not添。2.play的用法小结：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词theeg:playbasketball,playchess,playcardsplay与乐器类词语连用时要加定冠词theeg:playtheguitar，playthepianoplaythedrum，playtheviolin【课堂导学】：学习任务一、认读并书写本课单词1，个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况2.默写下列单词并展示。弹吉他__________跳舞____

3、_____游泳__________唱歌_________下国际象棋______画画_________说英语______________________3.小组内核对答案4.完成1a将单词与图画匹配学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。1.听录音完成1b排序。2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。3.完成1c,练习下面的对话：Canyou---?Yes,Ican.No,Ican’t学习任务三、合作探讨1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？弹吉他__________________踢足球___________

4、________2.讨论如何询问第三人称能力的句型144新版人教版七年级下册英语导学案全册---Canhesing?---Yes,hecan./No,hecan't.---CanTomspeakEnglish?---Yes,hecan./No,hecan't.【自主检测】：I．精挑细选1.Canyou________English?A.speakB.talkC.say2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playing3.Mybrotherwant_______theche

5、ssclub.A.joinB.tojoinC.joins4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.but5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.theII．翻译官说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋______________英语俱乐部_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部___________游泳俱乐部______

6、_______参加___________Ⅲ.补全对话A.Canyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin__________________(游泳俱乐部)【快乐链接】英汉对对碰：MatcheachwordwiththerightC

7、hinesemeaning.guitar游泳sing吉他swim跳舞dance画画draw唱歌chess说、说话speak国际象棋join说英语club参加、加入speakEnglish俱乐部、社团【学习体会】成功&收获:失败&不足:144新版人教版七年级下册英语导学案全册Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA2a—2d(P2)*教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】：1.掌握并运用各种俱乐部的短语。2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面

8、所具备的才能。3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。【学习重点】：能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。【体验学习】：1.自学课文，勾画出重点和疑惑2.熟悉俱乐部名称的写法:theswimmingclub____________thedancingclub__________________