常熟市义庄中心小学教学工作计划

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1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。常熟市义庄中心小学教学工作计划  常熟市义庄中心小学教学工作计划常熟市义庄中心小学教学工作计划  一、指导思想  根据《xx关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》精神,继续贯彻执行上级有关文件和会议精神,落实党的教育方针,坚持“一切为了学生”的宗旨,开展扎实细致的教学管理、深入有效的教学研究、积极务实的教学改革。  二、主要工作  学习理论,转变观念,稳步实施新课程计划  1

2、、按照课程目标,确立课改理念和实施策略  创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。  优化课程结构,重视各种学科、各种课

3、程的综合发展,均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术、舞蹈、戏剧等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。  充分开发课程内容,加强学科内容与生活、与科技发展的联系。现实从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识阶限,加强学科之间的知识联系和综合应用。  创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力。获取新知识的能力,分析和解

4、决问题的能力以及交流和合作的能力。  形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。  顺应课程三级管理机制,增强“适应性”,对校安排课程和综合活动每位老师要多动脑筋,多想方法,充分以发挥教学中的创造性。对于本校有自主管理权的综合活动和校安排课程的设置要体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。积极开发并合理利用校内处各种课程资源充分发挥图书馆、实验室、专用教室和各类教学设施和基地的作用,广泛利用校外图书馆、博物馆德育基地等社会资源以及虞山、尚

5、湖等自然资源。结合学校特色,利用和开发信息化课程资源,科学资源。  2、把握新旧交替的过渡性课程方案,结合本校实际的课程计划积极主动实施。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。  几点说明:  1、一年级全部实行新课程计划,而由于今年是新课程计划实施第一年所以会存在一些问题,处理意见如下:  ①品德与生活课由于教

6、材跟不上,上课内容定为原来的品德与心理健康两部分,任课教师可灵活安排进度计划。  ②艺术学科由原音乐教师和美术教师共同任教,如何合作教好一本教材需要教师通力合作,提倡集体备课,原专任教师应逐步向艺术教师要求靠拢。  2、信息技术是我校的特色之一。因此本学期1至6年级均尝试开设信息技术课。各年级任课教师在学校制定的总目标基础上自行制订计划并上送教导处.  3、关于综合活动  ①四、五、六年级不单独设班队活动课,综合活动包含班队活动内容,每月安排一次综合活动展示。  ②综合活动在学校制定的总目标基础上由各年级组分

7、别制定活动计划,并以年级为单位统一开展活动。  ③综合活动应以研究性学习为主要方法,以社会、社区为大课堂,以培养学生劳动技能为内容之一,以信息技术为重要手段的综合性活动。  ④学校订有“科技综合活动”活页材料作为三—六年级综合活动参考材料,另外高年级订的《动手做报》也可供参考。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战

8、。  4、原15分种短课1节上英语、4节上写字。  5、取消原兴趣小组活动安排。学生特殊才能主要在学科学习、综合活动以及双休业素质班中培养和发展。  、课程改革与教学研究相结合  教研活动和教学活动要认真研究课程标准,熟悉教材,摸清教材体系变化,用新课程标准的理念审视原有的教学活动,实现教育观念的全新转变。  1、主科教研活动利用单周统一开展。  2、副课利用双周开展教研活动。  3、综合活动每月开

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