基于deaanp汽车制造企业整车物流供应商选择

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1、独创性（或创新性）声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果；也不包含为获得桂林电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。本人签名：日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解桂林电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属桂林电子科

2、技大学。本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为桂林电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件，允许查阅和借阅论文；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。（保密的论文在解密后遵守此规定）本学位论文属于保密在____年解密后适用本授权书。本人签名：导师签名：日期：日期：摘摘要要第三方物流的发展日趋成熟，物流外包为汽车营销注入了新鲜血液，渗透到了汽车领域的方方面面，使我国现代汽车工业进入黄金发展期。为了更好地适应市场变化、应对客户需求，汽车销售环节中的整车物流逐渐被第三方物流供应商承接，双方

3、结成战略合作伙伴关系，成为一条完整的整车供应链。评价选择整车物流供应商，进而构建汽车制造企业新型整车物流供应链，成为当前的一个热门研究课题。本文在介绍第三方物流及整车物流的基础上，综合运用物流与供应链管理、运筹学、统计学及现代评价方法等理论，使用访谈调查、实地走访和问卷调查、总结归纳法、定性阐述与定量分析结合、实证研究等手段，选取物流供应商评价与选择这一角度进行供应商管理研究。主要工作如下：1）通过对国内外以往学者有关供应商评价与选择的文献进行系统回顾与梳理，了解研究现状与不足；2）在遵循简明性、科学性、动态性等原则的基础上，从模型借鉴、专家访谈、文献整

4、理三种途径进行了指标初选，并经过预测试和正式测试等统计学方式筛选得到了最后的评价指标体系；（3）客观分析现有定性、定量、综合评价三种方法的优缺点，设计了定性分析与定量计算相结合的DEA-ANP两阶段评价方法；4）应用前述模型对广西区内某企业的第三方整车物流进行了案例研究，通过实例证明了该模型的科学性和有效性。综上所述，本文遴选出服务价格水平、下游供应链适应性、信息化程度等十项关键性评价指标，尝试性地将DEA与ANP方法融合为DEA-ANP两阶段评价方法，针对整车物流供应商的选择问题提出了科学合适的模型，不仅能为汽车制造企业进行物流外包提供有益指导，也希望

5、促进我国整车物流和第三方物流的健康可持续发展。关键词：第三方整车物流；评价指标；DEA-ANP方法；供应商管理I（（（AbstractAbstractWiththeincreaselymatureofThird-PartyLogistics,logisticsoutsourcinginjectedfreshbloodforautomotivemarketing,andpenetratedintoeveryaspectofthecarindustry,sothatmodernautoindustryhasenteredintoagoldenperiodof

6、developmentinChina.Inordertoadapttomarketchangesbetterandresponsetocustomerdemandquickly,finishedvehiclelogisticswhichisthecomponentsofcarmarketingisgraduallyundertakenbythirdpartylogisticssuppliers,thetwosidesformedastrategicparternshiptointegrateintoacompletesupplychain.Thetopi

7、caboutevaluationandselectionoffinishiedvehiclelogisticssupplierandconstructionofnewlyvehiclelogisticssupplychainbecomesahotresearchfield.Basedontheintroductionofthird-partylogisticsandfinishedvehiclelogistics,thispaperintegrateslogisticsandsupplychainmanagement,operationsresearch

8、,statisticsandmodernevaluationmethodsthe