大学生职业生涯规划设计大赛--获奖作品

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1、大学生职业生涯规划设计大赛——个人职业生涯规划设计姓名：肖慧敏性别：女出生：1989年3月14日学校：武汉科技大学院系：管理学院专业班级：电子商务0802电话：******手机：******电子邮件：******撰写时间：年月日20大学生职业生涯规划设计大赛职业生涯规划设计书目录第一章引言1.1感言……………………………………………………………………………31.2模式、职业发展路径与阶段划分……………………………………………3第一章自我分析2.1个人情况………………………………………………………

2、………………42.2自我盘点………………………………………………………………………42.3职业兴趣——喜欢干什么……………………………………………………52.6自我分析小结…………………………………………………………………6第二章职业分析3.1家庭环境分析…………………………………………………………………83.2学校环境分析…………………………………………………………………93.3社会环境分析…………………………………………………………………103.4职业环境分析…………………………………………

3、………………………113.5SWOT分析……………………………………………………………………123.6职业分析小结…………………………………………………………………13第四章计划实施4.1目标设定………………………………………………………………………144.2短期计划………………………………………………………………………144.3策略规划………………………………………………………………………15第五章职业规划反馈与评估调整5.1评估与反馈……………………………………………………………………185

4、.2备选方案……………………………………………………………………18第六章结束语20大学生职业生涯规划设计大赛第一章前言1.1感言以为蒙上了眼睛，就可以看不见世界的变化；以为捂住了耳朵，就可以听不到梦想的呼唤；以为脚步停了下来，时间就可以在这一刻凝固。不！世界不会因为我以为，就真的如我以为。所以，从这一刻开始，我要关注世界的变化，我要聆听梦想的呼唤，我要跟上时间的步伐，我要为我的梦想奋斗！并且坚信我的梦想一定会实现！因为我的梦想乘着翅膀在飞！1.2模式、职业发展路径与阶段划分模式：自我实现式职业

5、发展路径：优秀毕业生→网络公司业务员→业务主管→公司经理阶段划分：探索期（大学期间）奋斗期（毕业后1-5年）发展期（毕业后5-10年）实现期（毕业10年以后）20大学生职业生涯规划设计大赛第二章自我分析2.1个人情况我于1989年出生于湖北黄石的一个小山村里，2008被武汉科技大学职业技术学院管理学院录取。业余时间喜欢听音乐，看书，吹笛子，偶尔打打乒乓球。身体状态良好，无先天性疾病和病痛；心理状态良好，生活有规律。心中偶像：周恩来，唐骏。2.2自我盘点A.我的优势与优点自信又阳光的外表加上较强的

6、交际能力，使我在陌生群体中很快就能被接受，得到认可；超强的爆发力表现力加上很强的责任感，使我能及时抓住机，做了许多人不敢做，但我却做得漂亮的事，同时感染了许多人，结果是：当我发出呼喊时，会有许多人回应；易于接受新事物新思想加上有勇气敢于挑战，使我的生活充满激情，并能带动周边气氛，把这种好的情绪传给身边的人；拥有一颗快乐和感恩的心加上适当的娱乐和享受生活，使我对自己对生活对世界对未来充满希望和信心，让我的生活过得充实而精彩！B.我的劣势与缺点由于个性突出，太好强，以致交往对象单一，以异性居多，特别

7、工作上很少与女生一起；自觉性不够，惰性较大，遇事要有压力才20大学生职业生涯规划设计大赛能快速行动；有时表现太张扬，挡住了其他人的光辉；在追求自我发展的路上，有时过于着急，易冲动；由于经验较少，对事物的认识还不够深刻，思想有点单纯。2.3职业兴趣A.霍兰德职业兴趣测评报告504642383430262218141062 R现实型I探索性A艺术型S社会型E事业或经营C传统或事务根据霍兰德职业兴趣测评报告显示，我的职业兴趣前三项分别是：事业或经营型（42分经理、推销员、主持人、宣传人员、营销管理人员

8、、政治官员或者政治家、企业领导、法官、律师和社会活动家等）20大学生职业生涯规划设计大赛社会型（30分教师、学校校长、临床医师、导游、营业员、教育行政人员、咨询人员、公关人员、临床心理学家、就业指导顾问、护士和律师等）艺术型（30分广告设计、艺术家、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人、戏剧导演、诗人、记者、演员、音乐演奏家、剧作家等）B.职业价值观职业价值观成就感社会关系人际交往我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工