《研究生科研能力训练及培养》答案解析

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1、专业资料分享《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案5.1博士研究生学位论文的选题把握管理科学问题创新性的维度，不包括（  ）。能力维刘思峰老师认为，寻找有价值的科学问题，可以从（  ）方面入手。除“通过与同学的交流去寻找”刘思峰老师认为，论文选题的准则包括（  ）。创新性，重要性因为博士论文特别强调创新性，因此论文选题必须选择过去没有人研究过、没有现成答案的问题。对基尼系数和恩格尔系数都是研究现实性的问题，CAPM模型不是。错5.2博士学位论文的研究方法对于在职的博士研究生，刘思峰老师建议（  ）。尽可能在学校

2、完成博士学位论文，融入研究团队，生活学习一体化有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法包括（  ）。ABCDE《论衡·程材》中讲到的主要观点包括（   ）。驱驰日以巧盖足未尝行有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法之一是顶天立地。对你想致力于写一篇理论文章，所以现实背景的研究没有必要。错5.3博士学位论文开题报告参考结构南航博士发表文章的要求错误的是（ ）必须是5篇SCI或相当的核心期刊博士学位论文的开题报告包括（　　）。ABCDE完美DOC格式整理专业资料分享研究方案应该包括（  ）。除“用什么路线

3、”调查研究的方法一定要很具体，很有针对性。对管理科学工程的论文每一章之间的逻辑结构很清晰，彼此关系也很紧密的。对5.4博士学位论文评判标准方法类论文评价标准一般按照三大要素来评价，不包括的是（  ）。理论意义对论文质量有影响的有（  ）。除“论文引用的数据是否来着大家、名家”论文不管选题、数据资料收集的方法新不新，研究结论一定要是新的。对管理科学工程论文一般只要定量分析，不要定性分析。错管理科学工程博士论文很难通过定性的分析，得到全新的结果。对6.1学位论文的选题学位论文选题，如果你想将来做研究员，应考虑准确定位于__

4、___。理论，学术型已下不符选题原则的是_____。角度要大硕士论文选题要求_____。ABCD完美DOC格式整理专业资料分享研究的方向往往始于学位论文。对不管什么方向的研究生，都要积极接触工程实践。错6.2学位论文的工作学位论文的工作，需要具备哪些精神？ABCD选题确定以后，如何进行广泛阅读？除“只需阅读直接相关的内容”大胆假设，小心求证，主要提醒研究中的_____。除“撰写”在研究中，要多做比较，左看右看，上看下看，看过去看未来。对工科研究生，若有好的数学功底，必能在工程里取得大进展。错6.3学位论文的内容学位论文

5、的题目，常见问题有____。除“简明”对于论文中的摘要，既要短、精，又要完整，必要信息如____。ABCD文章绪论要体现研究内容、预期成果、效益和意义，避免____。ABCD文章正文必须交代清楚前提、假设等。对文章收尾中的结论最好是各断小结的罗列。错完美DOC格式整理专业资料分享6.4学位论文的写作学位论文选材要去粗存精、去伪存真，具体表现为____。除“精打细算”学习中要勤报告、多练习，具体操作为____。除“每天整理”做学术、写论文要有学术道德：_____。除“引用广泛”学位论文，禁止咬文嚼字。错工科论文结论除了指

6、明研究成果外，还应指出成果的科学或工程意义。对7．1什么是研究生学风研究生学风指研究生在____等学术活动中的学风。除“生活”学风是学术共同体及其成员在学术活动中的风气。对7.2研究生学风的研究方法研究生学风现状，存在15大类问题，以下哪类不在其中？以正当手段影响学术评价结果研究生对于学风15大类问题进行自评、他评，是分以下层面____。ABCD既然研究生的学风存在问题，那么采取对策时要从哪几方面着手设计呢？除“家长”研究生的学风存在问题，其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关。对研究调查的

7、对象选取遵循广泛性、代表性、便利性。对7.3研究结果与分析从整体看，研究生学风有问题，__%的硕士生和__%的博士生承认其学风存在问题。完美DOC格式整理专业资料分享40.2，30.1导致研究生学风问题的因素中，以下哪一个是调查结果中百分比最高的？社会风气的影响调查学校学风教育现状，结果显示____占比最高。没有学术道德课程此次调查结果比6年前调查的结果相差无几。错很多研究生出现作业抄袭、拼凑等，解决学风问题更重要的是学校进行宣传、教育，制定对应惩罚措施等。对把别人的观点、想法用于自己的文章中而不作说明，也是剽窃行为，

8、是偷窃别人“财宝”的盗窃行为。对7.4研究生学风问题的研究结论与建议调研结果显示解决研究生学风问题的策略中____呼声最高。导师对学风进行教育，以及良好的示范社会应倡导____社会风气，发挥舆论宣传和监督作用，规范学术出版市场和增强其责任感。ABCD学校应建立健全学术制度____，来应对研究生学风问题。除了“提高学术规范认知水平”