科普活动策划.doc

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1、科普活动策划一、活动意义：普及科学知识是提高公众素质的一项重要工作，在校大学生更应该积极参与各类科普活动，以提高自身的综合素质。本次活动以“寓知识于游戏中”的形式，为大学生创造有利的条件，让他们参与当中，让他们学有所得。二、活动举办单位：经贸学院科学技术协会、信息工程学院科学技术协会三、活动目的：扩大科学知识普及，培养大一学生的团队精神和协作的能力，增进院系的友谊，丰富大家的课余生活。四、活动时间及地点：2010年11月5日足球场五、活动安排：前期准备：1．VCR的录制（周三前将所有游戏的VCR录制完成）2．活动的上报及批准（周一向上

2、上报活动）3．活动场地（足球场）的申请4．活动的宣传，包括宣传板、条幅和通知（向信工、经贸两院大一各班下发通知，要求每班一个团队，每个团队6人）5．人员安排（周一将所有的人员安排清楚，要求细化到个人）6．材料的购买（周五之前将材料及道具准备好）7．周六两院科协再具体完整的商讨细节，做最后的准备。活动内容：181．11月14日（周日）下午12:30安排各代表队入场。现场安排由。。。负责。2．下午1：00由主持人宣布信工、经贸科普活动开始.3．主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。4．主持人宣读活动规则，并由各个团队的队长到主持人处抽签，确定比

3、赛的顺序5．由主持人宣布比赛正式开始（此时各个游戏负责人要认真负责）6.各个团队则按照所抽签的顺序进行比赛。活动后期：1．活动结束后，大家要认真的收拾活动道具，将场地打扫干净；2．认真思考，总结活动经验、教训，各部写出书面性总结。六、经费预算:经费共计：材料费：391.5元；打印费：50元；交通费20元证书：10*5元=50元奖品：720一等奖：U盘30元*6二等奖：键盘20*12三等奖：棉拖10元*18优秀奖：手套5元*24共计：391.5+50+720+20=1181.5元七、奖项设置：18一等奖1个团队二等奖2个团队三等奖3个团

4、队优秀奖4个团队注：剩下的8个团队参加游戏十八、注意事项：1.前期宣传工作一定要做好做充分，做好思想工作，广泛动员同学参加本次活动。2.前期准备中，VCR一定要仔细拍好，确保准确演示效果良好。3.活动过程中两学院的负责人尽量到场，科协内部人员在大赛结束后留下进行活动总结，并清扫场地。4.比赛中出现的问题由评委公正公平解决。5.成绩核算后如出现并列情况，并列的代表队另行答题。6.安排专人负责秩序的维护，做好处理突发应急事件的准备。7.如若比赛当天参赛队员因事缺席，则取消该团队资格。8.活动最终解释权归经贸与信工科协所有。附：游戏及人员安

5、排游戏一：游戏名称：“滚动时刻”道具：滚动板、实心小球、问题组游戏方法：18每个参赛队伍派出5名队员，4名队员分别站在滚动板的一角，用手抬起滚动板，另外一人指挥，使抬板的4人协作使板上的小球滚动到特定的出口获得问题，然后根据问题答出相应的答案。游戏规则：（1）滚动的小球必须按照滚动板的板槽走不能直接翻越，否则游戏重新开始，由监督人员示意把小球放回始点。（2）小球在滚动过程中掉到地上，监督人员应终止游戏，并示意游戏重新进行。（3）参赛队伍必须回答完问题或者放弃问题才视为完成该环节。（4）小组须在规定10分钟的时间内完成选题和答题，否则该

6、环节不能得分。（5）问题一共四组，每组问题有3小题，均为即答题，每小题答对得2分，放弃回答不得分，回答错误则要扣1分。（6）队员应向指定的工作人员回答问题的答案，并由该名工作人员判断答案正误，若向非工作人员回答问题则视为答案无效。人员安排：问题组管理人员2人、监督滚球人员1人、确认问题答案及计分人员1人、安排等候队伍人员5人、巡视负责人2人，总共11人游戏一---滚动板图见附件1（参考）问题数：66小题即答题经费预算：泡沫板2*10=20元18游戏二：游戏名称：“翻天覆地”道具：1*1的布、问题抽签箱游戏规则：（1）每个参赛队伍的6名

7、队员派出一名队员抽题，其他5名队员同时站在布上面，然后由抽题队员向自己的队友提问。（2）答题时，必须由站在布上的队员回答，每答一题要经工作人员确认：如能回答正确、得分，进行下一题；如若答错，参赛队员脚下的步要对折（对折后面积变为原面积的1/2），对折后脚不能完全站在布上的人要撤下，然后进行下一题。（3）该环节每队要回答6个问题，每答对一题可得3分，顺利答完后（即答完6道题后布上仍有人），可额外加分，加分标准为，站在布上的人每人次2分。（4）游戏过程中布上不足以站人时，视为该环节失败，游戏结束所得分数安答对的题数计算。（5）该环节完成后

8、，参赛队须向工作人员确认。注：当布的面积不足以同时使队员站着的时候，成员可以通过抱、抬、背的手段来腾出空间，也可以内部商量让一部分成员下来获得空间。人员安排：问题管理人员4人、答题折布监督人员6人、问题答案确认及计分人员