盐业公司(局)团支部书记的工作报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。盐业公司(局)团支部书记的工作报告开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。盐业公司(局)团支部书记的工作报告开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某

2、些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。盐业公司(局)团支部书记的工作报告开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中

3、不断得到提高。本人在从事组织人事工作的同时兼任公司(局)团支部书记,多年来,在市直机关团工委和公司(局)党委的关心支持和直接领导下,围绕团的十五大精神要求,以党建带团建为指导方针,在团支部其他委员的鼎立支持和配合下,团结带领广大团员青年开展了一系列有意义的学习、教育和主题活动。XX年以来,更是以增强团员意识主题活动为主线,扎扎实实地做了一些工作。现将XX年以来所做的主要工作述职sO100sO100一、学习方面作为一名基层团干,在思想觉悟上应该与时俱进,不断学习和汲取新的理论知识,不断用科学的理论来武装自己的头脑,指导实践工作。因此本人在平时结合所从事工作的需要,

4、比较注重对党的路线、方针、政策的学习,尤其是XX年结合党员先进性教育活动和增强团员主题教育活动。比较系统认真地学习了党的基本理论、基本路线、“三个代表”重要思想。十六届四中全会精神,进一步坚定了信念,建设中国特色社会主义的理想信念、武装了思想,为做工好各项工作打下了良好的基矗二、XX年团的的主要工作1、注重班子团结合作。我们团支部5人都是兼职,平时业务工作也比较忙,我们按照组织、宣传、文体、生活等方面进行了明确分工,平时的工作总是互相商量,互相配合,但又各负其责,彼此都很尊重,整个支部班子团结有力。6月初,我公司(局)团支部参加了市直机关团工委对各单位五四红旗团

5、组织创建的年度重新认定工作,根据考评结果被市直机关团工委授予“市直机关五四红旗团组织”荣誉称号。2、开展理论学习。团支部以增强团员意识主题活动为契机,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,通过自学和集中学习相结合、上团课和专题辅导相结合等形式,在团员青年中开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育,通过开展以学习中国青年运动的历史、共产主义青年团性质和任务以及中央三代领导人的重要理论文章等内容为主题教育活动,使广大团员青年更进一步坚定共产主义理想信念,坚决拥护党的纲领,永远跟党走。在此基础上团支部又组织团员青年参加了中青网“

6、学理论,知团情”党团知识竞赛活动。每位团员都撰写了学习体会文章,并参加了蚌埠市团委的“树立新时期共青团员形象,为加快蚌埠发展多做贡献”征文活动。3、开展丰富多彩的主题活动一是开展“青春献祖国”主题团日活动,“十·一”前夕为纪念建国56周年,团支部在广大团员青年中开展了“青春献祖国”主题团日和专题组织生活会活动,活动以学《团章》、学唱爱国主义歌曲等为主要内容。大家畅谈感想,活动气氛热烈。通过主题团日活动,进一步增强了广大青年团员的团员意识和历史责任感,更加激发了大家热爱祖国,奉献青春的热情。二是结合工作特点,团员青年开展了盐业法规知识宣传咨询进社区、送上门的服务活

7、动,受到了广大群众的普遍,受到了良好的社会效应。与此同时,广大团员青年积极参加扶贫帮困送温暖活动,主动捐款捐物,慰问聋哑儿童,向社会奉献自己的一片爱心。三是通过座谈会的形式,对团员发展和团组织发展需求进行了一次征集,广大团员对进一步增强团支部凝聚力,积极引导团员要求进步、丰富团员青年业余文化生活等方面提出了很好的意见和需求。四是认真开展民主评议活动,公司(局)团支部于9月下旬召开团员民主生活会活动,会上大家积极发言,每位团员都对自身的工作学习展开了批评和自我批评,对照标准,自找差距,找出了不足,进一步明确了今后的努力方向,收到了很好的效果。4、酝酿形成本单位“新

8、时代新风采”团员标准。按

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