兰州资源职业技术学院省内招生政策及分数线2016

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1、兰州资源职业技术学院省内招生政策及分数线2016【一】:2016年甘肃兰州资源环境职业技术学院单招模拟题(含解析)2016年甘肃单招考试模拟题(含解析)本甘肃兰州资源环境职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！目录兰州资源环境职业技术学院单招模拟考试准则2016甘肃单招录取原则2016年兰州资源环境职业技术学院单招模拟题（考试时间：90分钟满分：100分）选择题（每题4分，共100分）：第1题：A.inter

2、estedB.interestingC.p;middot;middot;middot;感兴趣，故选A第2题：下列词语中，没有错别字的一组是（）A.依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误甬道交谊舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族【正确答案】C讲解：“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。第3题：Mr.

3、GreenotherB．BillC．hisfriendD．otherpeople【正确答案】A.fz173._兰州资源职业技术学院省内招生政策及分数线2016。讲解：【解析】第二句裙子买个格林夫人。也就是Bill的妈妈。第4题：Thefishermenusedtocatch_________.A.tunaB.dolphinsC.intothes,dolphinsp;nbsp;总nbsp;则nbsp;第一条nbsp;为进一步规范招生工作程序，依法治招，保证招生录取工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教

4、育法》、《中华人民共和国高等教育法》和甘肃省教育厅有关规定，结合我院招生工作的具体情况，特制定本章程。第二条nbsp;学校全称：兰州资源环境职业技术学院，英文名称：“LanzhouResourcesEnvironmentVoc-TechCollege”。第三条nbsp;学校代码：13933。第四条nbsp;办学甘肃省兰州市城关区东岗镇窦家山36号，邮编：730021。第五条nbsp;办学类型：公办普通高等学校。第六条nbsp;隶属关系：甘肃省教育厅直属第七条nbsp;办学层次：专科（高职）。第八条nbsp;

5、本章程仅适用我院全日制普通专科（高职）招生工作。nbsp;第二章nbsp;组织机构第九条nbsp;学院根据教育部等有关部门规定，成立由学院院长和主管副院长、主管教学的副院长及相关部门负责人组成的普高招生工作领导小组，负责制定普高招生政策，负责拟定招生计划及招生专业，研究普高招生中的重大事宜。下设学院常设机构，由招生工作处具体负责处理学院招生日常事务。其主要工作职责是：严格执行教育部、有关省（市、自治区）招生主管部门、甘肃省教育厅有关招生工作中的相关规定和学院招生工作领导小组的有关决议；制定我院招生章程和招生

6、方案；开展招生宣传工作；编制分省分专业招生计划；负责录取工作，并协调和处理录取工作中的遗留问题。nbsp;第三章nbsp;招生条件nbsp;第十条nbsp;按照国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》及各省（市、自治区）教育厅当年的相关精神执行。nbsp;第四章nbsp;录取原则nbsp;第十一条nbsp;我院招生计划通过各省（市、自治区）招生主管部门、学院招生简章、学院招生网页等形式向社会公布。第十二条nbsp;根据国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和

7、甘肃省教育厅当年颁布的《关于做好普通高等学校招生工作的通知》精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。第十三；nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;学校：高考派—高考志愿填报专家兰州资源环境职业技术学院历年分数线:兰州资源环境职业技术学院报考指南:兰州资源环境职业技术学院招生计划:兰州资源环境职业技术学院人气校友:高考派—高考志愿填报专家【三】:兰州资源环境职业技术学院2015年单独测试招生方案一、指导思想贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要以及《教育部关于推进高等职业教育

8、改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神，深化招生考试制度改革，探索建立我省高职院校选拔学生的新机制，引导高中毕业生向优质高等职业教育合理分流，搭建中高职衔接立交桥，落实国家有关复转军人的政策。根据教育部办公厅《关于2011年部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知》（教学厅[2011]6号）的精神要求和2015年甘肃省普通高校招生高职院校分类考试招生改革工作安排，按照管理规范、程序简洁、方便操作的原则