少先队历史和知识讲解

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1、资源化备课记录个性化备课记录课题少先队历史和知识讲解主题班会主备蒋云教学课时第1课时教学日期9月16日个性思考智慧共享教学目标1.了解少先队的历史知识，增强少先队员的光荣感和自豪感。2.培养学生爱祖国、爱人民的意识。教学重点难点增强少先队员的光荣感和自豪感。　　　教学准备ppt、少先队队歌等音乐教学过程一、班会主题导入你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。二、学习少先队知识1、介绍少先队的全名。中国少年先锋队2、介绍中国少年先锋队的创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导

2、中国少年先锋队。3、了解少先队的光辉历程，知晓少先队的光荣历史每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，

3、都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。教学过程（一）、第一次国内革命战争的劳动童子团我国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年）。劳动童子团是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。（二）、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队劳

4、动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。共产儿童团的建立大革命失败后，党的"六大"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团"五大"制定了"儿童运动工作决议案"，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。（三）、抗日战争时期的抗日儿童团尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了

5、抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。抗日儿童团是抗日战争时期中国共产党领导的广大抗日根据地建立的抗日救国的少年儿童革命组织。（四）、解放战争时期的儿童团和少先队解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。教学反思资源化备课记录个性化备课记录课题少先队历史和知识讲解主题班会主备蒋云教学课时第2课时教学日期9月16日个性思考智慧共享教学目

6、标1.培养学生爱祖国、爱人民的意识，2.树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。教学重点难点培养学生爱祖国、爱人民的意识。教学准备ppt、少先队队歌等音乐教学过程一、继续学习少先队知识（六）、改革开放后的中国少先队1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。在战火中成长——中国抗日小英雄的传奇故事活在歌声里的小英雄——王二小银幕上的抗日小英雄——张嘎

7、送鸡毛信的抗日小英雄——海娃4、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。了解大队旗和中队旗5、少先队的队徽是由什么组成的？1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队的标志是什么？红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。7、少先队礼仪知多少？中国少年先锋队礼仪，即少先队的礼节和仪式。少先队礼仪是少先队理想和情感的体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志

8、的综合运用，要求规范、严肃。教学过程8、怎么样成为少先队员？凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，