萧王庙中心小学数学中心教研组xx教学计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。萧王庙中心小学数学中心教研组XX教学计划萧王庙中心小学数学中心教研组XX教学计划　　一、指导思想　　以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究。规范数学主题化系列教研活动，整合本校的校本研修，加大对新教师的培养指导力度，全面推进素质教育，提高教育质量。　　二、主

2、要工作和措施　　1、规范数学主题化系列教研活动　　本学期开展“理解性教材与教法的和谐性研究”为主题的教学研究。发挥学校数学中心教研组的龙头作用，扎实开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著。以学校中心组为龙头联动全体数学教师积极参与校本研修活动。具体安排　　学习思辨阶段    时间：3月底　　（1） 收集相关理论资料，并于网上发布。要求每位教师完成一篇以上。　　（2） 交流心得与收获（时间3分钟以上）。做好摘录。时间：

3、第五周开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　（3） 确定研讨教学内容，撰写心得，资料存档。　　实践探索阶段    时间：4月中旬　　（1）  分高、低段各位教师备课一节。　　（2）  集中交流，两位教师主讲自己的设计思路。 时间：第七周　　（3）  根

4、据实际情况自己上课实践，写出课后体会：课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。　　（4）  第二次集中：交流备课、提出各自的设计理念、实践情况及反思，形成教研组的方案　　研讨交流阶段    时间： 4月底　　（1）  镇主题教研活动，课堂展示，互动式评课。 时间：第十周　　（2）  参加城区主体研训展示活动。地点： 岳林中心　　（3）  组长完成研究报告，教研组成员完成研究论文　　总结反思阶段    时间：  5月初　　（1）  交流教学论文　　（2）  提出问题，商量下学期的研究主题。　　2、加强青年教

5、师队伍的建设。　　（1）  参加市“与课改同行”征文比赛，要求每位教师结合教学撰写论文、随笔。(3月25日之前)。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　（2）  推荐精兵，能手参加镇“与课改同行”演讲比赛。（4月初）　　（3）  5月中旬市优秀论文评比

6、。　　（4）  积极培训参加下学期教坛新秀的教师。　　（5）  倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸