xx年大学生学校财务室毕业实习报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年大学生学校财务室毕业实习报告  大学生学校财务室实习报告一  一、实习概述  (一)实习地点  临海市金来福眼镜厂  (二)实习时间  20XX年11月20日---至今  (三)实习单位介绍  临海市杜桥金来福眼镜厂位于浙江临海市,主营金属太阳眼镜等。公司秉承“顾客至上,锐意进取”的经营理念,坚持“顾客第一”的原则为广大客户提供优质的服务。惠顾!工厂一直在内销和外销贸易中有着出

2、色的表现,每一次的合作都给顾客留下深刻的印象,公司的各种产品完全可以根据客人的要求来设计生产,产品出口过南美,东南亚,中东等国家。  (四)实习岗位介绍  我在金来福眼镜厂实习,实习的岗位是负责财务。以实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。  二、实习目的开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行

3、每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。  三、实习内容  会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理

4、工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。  针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》《中级财务会计》《高级财务会计》《管理会计》《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标

5、准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  1、负责编制会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。  2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,

6、报公司领导备案决策。  3、负责监督财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。  (1)原始凭证的核签;  (2)记账凭证的编制;  (3)会计簿记的登记;  (4)会计报告的编制、分析与解释;  (5)会计用于企业管理各种事项的办理;  (6)内部的审核;  (7)会计档案的整理保管;  (8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。  机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的

7、信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。  电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。入信息社会。网络经济正以人们始

8、料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,Collyer基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。  四、实习心得体会  (一)费用成本、客户往来方面的管理用成本、

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