小学五年级美术素养检测模拟试卷

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1、2017学年度第二学期北滘镇小学五年级美术素养检测模拟试卷学校___________班级___________姓名____________总分（100）_____________一、选择题(每小题3分，共45分)1、（    ）是丝绸之路上的一颗明珠。A、龙门石窟  B、北京故宫  C、乐山大佛  D、敦煌莫高窟 2、在学习《石壁上的九色鹿》时提到，（  ）的造型手法在早期的岩画和瓦当中被大量运用。A、剪影式    B、投影式    C、立体式     D、不对称式3、在学习《石壁上的九色鹿》时提到：在一幅壁画

2、中，一般只有（  ）种颜色为主要元素，整体色彩既有变化又统一。A、一至两     B、三到五    C、八到十   D、十至二十4、敦煌石窟中以（  ）建窟最早，内容最丰富。A、莫高窟    B、西千佛洞   C、西安榆林窟   D、东千佛洞5、著名的《九色鹿舍己救人》、《萨垂那舍身饲虎》是属于（  ）的壁画。A、云冈石窟     B、龙门石窟  C、敦煌石窟   D、麦积山石窟6、（  ）是中国甘肃省敦煌一带的石窟总称。包括敦煌莫高窟、西千佛洞、西安榆林窟、东千佛洞及肃北蒙古族自治县五个庙石窟等。A、云冈石窟

3、    B、龙门石窟  C、敦煌石窟  D、麦积山石窟7、在欣赏《九色鹿》壁画时，我们发现画面里是以（  ）图案衬底来增加画面的装饰味道。A、月亮     B、散花   C、祥云    D、流水8、在欣赏《鹿王本生图》壁画时，我们发现画中的九色鹿是采用简洁生动的（  ）造型。A、立体式   B、投影式   C、剪影式    D、不对称式9、在欣赏《鹿王本生图》壁画时，我们发现当时的画工为了突出主体部分，将动物和人画得比山（ ）。A、小    B、小一点    C、小很多      D、大10、中国画的文房四宝是

4、（）。A笔、墨、纸、砚B篆、隶、楷、行草C浓、淡、干、湿11、（  ）三种形式，是表现图案形象的重要手段。A、花纹与颜色B、点、线、面C、粗糙与光滑12、物体在人的视觉中，有近宽远窄、近高远低、（      ）的变化。A、色彩变化B、没有变化C、近大远小13、明度是指色彩的（明暗程度）在色彩中，明度最高的是白色，最低的是________。所以颜色的明度，加入______就提高，加入黑色就减低。()A、黄色B、红色C、黑色、白色14、《星光灿烂》一课中我们学会了让纸产生立体感的方法有剪刻、压折、（）等。A、折叠B

5、、画线C、涂颜色15、色彩经常用到____、_____、（调色盘）等工具。()A、剪刀B、水粉颜料、毛笔C、卡纸16、《星月夜》是画家（）的著名作品A、达芬奇B、毕加索C、凡·高17、调色时必须先看准色彩的（），找到主要色彩，再调入其他色是它发生合适的变化。A、倾向B、明度C、纯度18、欣赏同一幅画，喜欢同一幅画时，（）是我们共同的语言。A、色彩B、用笔C、物体19、机器人是一种（）的机器。A、手动B、自动化C、简单20、绘画图案时，图案用色宜（ ），从单纯中求丰富。A、复杂B、单纯C、单调二、填空题。（14分

6、）1、色彩常给人不同的感觉，如红、黄色使人联想到火、阳光，给人的的感觉，我们把这类色叫色。蓝、绿使人联想到冰雪、夜晚，给人的感觉，我们把这类色叫色。2、《星光灿烂》一课中我们学会了让纸产生立体感的方法有、、、等方法。3、《向日葵》是画家的著名作品。凡高的画，色彩强烈饱和，色彩与笔触中含有象征和暗示性，给人经鲜明的视觉冲击和奇特的心理感受。　4、、、被称为色彩的三要素。　5、服装设计过程即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出，再根据图纸进行制作，从而完成设计。6、摄影照片是采用、、、逆光四种方向的光源。7、我国有

7、一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和刻两种形式，我们把它统称为“”。8、《地书系列之一》（新媒体），作者。三、判断题。1、法国人卢梭是一味从未接受过专业训练的画家，他用丰富的想象力和纯真的感受弥补了技术上的不足。以他为代表的画派被称为稚拙派。（）2、新印象派是采用光学原理，将纯粹的色彩用小点排列在画布上，以求得比色彩调和后更为饱和亮丽的色彩效果，所以新印象派又叫点彩派。（）3、线描，即单纯地用线画画，在线描中线条可以有许多变化，我们写生时，可以通过比较和感受，有目的地取舍与提炼线条，同时不要注意吧物象

8、的前后遮挡关系表现正确。（）4、简单的立体形是制作卫星时常用的基本型（）5、配上图画的文章，更富有个性，能烘托气氛，增加乐趣，神兽青少年的喜爱。（）6、给文章配画分为选材、构思、构图和绘制四大环节。（）四、综合题（共16分）1、请你谈谈对吴昌硕《梅花月影图轴》的感受。月色轻柔，梅枝横斜，。2、连一连。松下问童子，言师采药去渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪图1停车坐爱