《新入职护士培训大纲(试行)》解读

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1、《新入职护士培训大纲（试行）》解读国家卫生计生委办公厅关于印发《新入职护士培训大纲（试行）》的通知国卫办医发〔26〕2号各省、自治区、直辖市卫生计生委，新疆生产建设兵团卫生局：为指导各地规范开展新入职护士培训工作，切实提高护士队伍整体素质和临床护理服务能力，我委组织制定了《新入职护士培训大纲（试行）》，现印发给你们（可从国家卫生计生委网站医政医管局栏目下载）。同时提出以下要求：一、各医疗机构要高度重视新入职护士培训工作，建立新入职护士培训制度，参照《新入职护士培训大纲（试行）》，制定本单位新入职护士培

2、训方案，认真组织好培训工作，证培训效果。二、地方各级卫生计生行政部门要加强对医疗构新入职护士培训工作的指导，及时发现典型经验，予以总结推广。《新入职护士培训大纲（试行）》执行中的有关意见和建议及时反馈我委医政医管局。联系人：医政医管局医疗与护理处国家卫生计生委办公厅2016年1月22日医改不断深化人民群众多样化护理工作服务内涵和外延的迫切需求对护士队伍的能力要求提高多层次健康服务需求不断提高一、起草背景《新入职护士培大纲（试行）》解读提高护士素自身质加强基础理论知识的学习加强护士法律意识加强护理礼仪学

3、习适应医院护理工作掌握各项护理规章制度、职责、护理工作方法、程序、掌握护理技术操作规范、紧急事件处理办法注重新理论、新知识、新技术的学习，广泛积累经验、知识保障医疗安全提高业务素质和专业能力提高护士队伍整体素质和服务能力提高临床护理质量满足群众健康需求提高培训质量培养合格临床护士提升护理服务能力二、开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径适用范围：三级综合医院培训目标：根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求开展新入职护士的规范化培训。培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的护士。培训方式：

4、理论知识培训与临床实践能力培训相结合。培训方法：课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等。培训时间：1.基础培训：2周—1个月2.专业培训（各科轮转培训）：24个月（附件1）三、《新入职护士培训大纲（试行）》主要内容《新入职护士培大纲（试行）》解读培训内容及要求：1.基本理论知识：法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、职业素养。2.常见临床护理操作培训（附件2）。3.专业理论与实践能力培训（附件3）。考核方式和内容：1.培训过程考核：培训对

5、象在接受规范化培训中各种表现的综合考评。2.培训结业考试，包括理论知识考核、临床实践技能考核。《新入职护士培大纲（试行）》解读三、《新入职护士培训大纲（试行）》主要内容项目内容时间要求基础培训（基本理论知识及常见临床护理操作技术培训）基本理论知识法律法规规范标准规章制度安全管理护理文书沟通技巧医学人文职业素养2周—1个月医院可根据实际，进行具体安排常用临床护理操作技能附件1—理论培训时间分配表项目内容时间要求专业培训（专业理论与实践能力培训）内科系统心血管科、呼吸科、消化科、血液科、肾内科、感染科内分

6、泌、神经内科风湿免疫科、6个月任选1-2个专科，每个专科培训3-6个月外科系统普外科、骨科、泌尿外科、胸外科、心外科、血管外科、神经外科6个月任选1-2个专科，每个专科培训3-6个月急诊科、重症监护病房6个月医院可根据实际，进行具体安排妇产科、儿科、手术室、肿瘤科等其他科室6个月医院可根据实际，进行具体安排附件1—实践能力培训时间分配表附件2——27项常见临床护理操作技术一、洗手法十、雾化吸入技术十九、密闭式静脉输血技术二、无菌技术十一、氧气吸入技术二十、静脉采血技术三、生命体征测量技术十二、导尿技术

7、二十一、静脉注射法四、标本采集法十三、心肺复苏术二十二、肌肉注射技术五、穿脱隔离衣技术十四、心电监测技术二十三、皮下注射技术六、物理降温法十五、除颤技术二十四、皮内注射技术七、血糖测定十六、口服给药法二十五、患者约束法八、口腔护理技术十八、胃肠减压技术二十六、轴线翻身法九、经鼻/口腔吸痰十七、密闭式静脉输液技术二十七、患者搬运法一、内科系统包含9个专业：心血管科、呼吸科、消化科、血液科、肾内科、内分泌科、风湿免疫科、感染科、神经内科培训要求：每个科室轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者

8、入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。附件3—专业理论与实践能力培训内容及要求1.心内科专业理论与实践能力培训内容相关知识熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。专业知识掌握1.常见疾病（高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则、护理评估、病情观察、治疗要点