人版六年级语文（上册）第五单元测试题[含答案解析]

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1、WORD完美格式编辑人教版语文六年级上册第五单元测试题班级姓名成绩设计人：卜庆振校版：吴子锐第一卷(1—24小题，每小题2分，共48分)一、选择题1.下列词语书写有误的一项是()A.可见一斑牙牙学语德高望重流连忘返B.不拘一格络绎不绝囫囵吞枣张冠李戴C.失声痛哭大病新愈恍然大悟饱经风霜D.震耳欲聋皑皑白雪世外桃园不再话下2.下面文学常识无误的一项是()A.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十二周年写的一首诗。B.鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品，如散文诗集《朝花夕拾》，散文集《野草》。C.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是对鲁迅的写照。D.“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了

2、路。”选自鲁迅先生的《社戏》。3.下列画线字注音全部正确的一项是()A.厨(chú)房畜生(shēn)獾(huān)猪B.殷(yīng)勤敬(jìng)业苗(miáo)头C.窘(jǐong)相陡(dǒu)然深(shēn)奥D.致(zhì)敬厚(hóu)实咳嗽(sóu)4.用下列词语组成一个句子，排列后有语病的一项是()①飘升②细细的③冉冉地④青烟⑤一缕缕的⑥在夜的空虚中A.②⑤③④⑥①B.⑥⑤②④③①C.⑤②④③①⑥D.②⑤④⑥③①5.读《有的人》诗句，朗读节奏及写作手法判断正确的一项是()A.有的/人/活着，他/已经/死了；有的/人死了，他/还活着。(对偶)B.有的/人活着，他/已经/

3、死了；有的人死/了，他还/活着。(排比)C.有的人/活着，他/已经死了；有的人/死了，他/还活着。(对比)D.有的人/活/着，他已经/死了；有/的人死了，他还活/着。(反语)6.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？B.每当我看到爷爷曾送我的那“本岁月如流”，耳畔就响起他的话，莫负春光啊！C.刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊，你快点下点雨吧”D.凭着锲而不舍的精神，敏捷的思维，他总于找到了窍门——快速装机法。7.判断下列说法，有误的一项是()专业资料整理WORD完美格式编辑A.诗歌也能讲道理，发表议论。但诗中议论不

4、是抽象的，而是形象的。B.“有的人活着/他已经死了，有的人死了/他还活着”用的是对比的修辞手法。C.《有的人》是臧克家在新中国成立后，为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。D.“有的人，情愿作野草，等着地下的火烧”是从鲁迅的《自嘲》诗中化用而来。8.选出下列没有使用修持手法的一项()A.门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。B.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。C.他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。D.每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。9.下列文学常识表示正确的一项是()A.《毁灭》是法国作家法捷耶夫写的一部长篇小说。B.《一面》的作者是

5、阿累。原名朱一苇，真名朱凡，江苏人。C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、教育家。D.《一面》是记叙文。记叙文的六要素是时间、地点、人物、情节、起因、结果。10.判断下列三句诗的修辞手法，正确的一项是()①有的人/他活着别人就不能活；有的人/他活着为了多数人更好地活。②骑在人民头上：“呵，我多伟大！”③有的人情愿作野草，等着地下的火烧。A.对比、反复；比喻；拟人B.对比、夸张；引用；夸张C.对比、反复；引用；比喻D.对比、排比；引用；比喻11.“不朽”的引号在诗中所起的作用是()有的人/把名字刻入石头想“不朽”；有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。A.表示假设和引用

6、B.表示特定称谓和引用C.表示反语和否定D.表示着重强调12.下面各句中的破折号的用法，判断正确的一项是()①我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。②那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。③这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——④“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。(表示话没有说完)⑤放到他的手里——他的手多瘦啊！⑥我有仔细看他的脸——瘦！A.①表示插话②③表示解释说明B.②⑥表示解释说明③表示话没有说完C.④表示声音的延续⑤⑥表示话题的转换D.①表示插话③⑤表示话没有

7、说完13.选出没有语病的一项是()A.伯父的回答我现在记不清了，还记得他的话很深奥，不容易懂。专业资料整理WORD完美格式编辑B.这时候，我清清楚楚地看见，何况现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。C.从此，我读什么书都不再马马虎虎了。D.他没有回答我，就把枯瘦的手按在我的头上，半天没有动，最后深深地叹了一口气。14.下列句子没有使用修辞的一项是()A.便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小