国家公务员2017年优秀申论范文：确立道德建设机制

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1、国家公务员2017年优秀申论范文：确立道德建设机制　　优秀为您整理“国家公务员2017年优秀申论范文：确立道德建设机制”，欢迎朋友们阅读。　　“国无德不兴，人无德不立。”道德建设是立国之本，兴国之基。然而，当下“扶不扶”、“王林大师”、“优库门”等等本不该成为问题的问题，频频成为社会焦点，拷问着道德良知，折射出价值观错位、道德滑坡、诚信缺失等弊病。如不及时整治，势必引发道德危机，甚至国将不国。为此，政府应果断拿起法治武器，让法治为道德建设撑腰，开启道德建设源头之活水，汇聚起强国兴国的伟大力量。　　确立道德建设机制

2、，构筑社会主义文化强国梦，政府必须将弘扬中华传统文化纳入法治轨道，使其固化为全社会的自觉行动。中华传统文化是民族的精神图腾，是中华民族安身立命之根本，其兴衰直接关系整个民族的兴亡，关系中华传统血脉的延续。令人疼惜的是，传统文化有被边缘化、娱乐化、庸俗化的趋势明显，各类“秀”争相比丑、各式“门”频刷底线，为什么会这样，国人缘何如此重口味?毋庸置疑，这是由社会道德迷失，精神缺“钙”所致，如不正视，即便侥幸富了，也只是外强中干的“空心菜”、“暴发户”，唯有从构建道德机制入手，正本清源才是治本之策。为此，政府应把中华传统

3、文化作为建设文化强国的一项重要内容，在国家建设、社会管理同步筹划、同步部署、同步实施，构建起政府主导、社会配合、国民参与的道德践行网，持之以恒、久久为功，一定能取得好的效果。　　确立道德建设机制，构筑社会主义文化强国梦，应建立保护英模切身利益机制，解决英雄后顾之忧。建立英模保护机制就是保护正义，保护英模就是守护希望。回望过去，正义缺失、精神迷失、冷漠无情等问题，曾经是道德建设的“痛点”，是国人心中难以忘却的记忆，引起了关注，促进了道德的重构，涌现出了很多道德模范，舍身勇斗歹徒的青年学子——柳艳兵、易政勇就是其中代

4、表，这让我们看到了希望，同时，也值得反思，英雄保卫了人们，我们用什么来保卫英雄?难道唯有被广泛关注一条路可走吗?为此，政府亟需建立健全英模典型保护机制，把宣扬保护英模行动上升为国家意志，给英模保护一个正式名份，让制度惠及英雄。　　确立道德建设机制，构筑社会主义文化强国梦，应建立完善典型激励机制，使之规范化、常态化。习总书记高屋建瓴地指出，“要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现中国梦提供强大精神动力”。典型的重要性可见一斑，可喜的是，在全国上下的努力下，学做典型成为时代风尚，为乡亲守护光明

5、38载的农电工--葛春，子债父偿的诚信老爹--李开诚等“最美”人物相继涌现，社会风气为之一新。宣扬典型只是上篇文章，激励典型是下篇文章，两者如鸟之双翼，缺一不可。制度远比激情更可靠，激情退却过后，用制度给典型淬火，方管长远。藉此，政府应把典型激励纳入文化强国建设机制中，打造以激励机制为核心的典型孵化器，让典型在激励机制的引领中遍地开花、结果。　　确立道德建设机制，共筑文化强国梦是筑梦工程，是良心工程，是民族成长进步的阶梯，是国之大事不得不察。政府应充分运用法治思维，把道德建设纳入法治轨道，为道德建设机制装上“安全

6、阀”，用有力的制度保障道德实践，宣扬传统、宣扬典型、保护典型，让人人成为道德建设的参与者，共圆文化强国梦。　　规不正，不可为方;矩不正，不可为圆。立下规矩，圈定方圆，沈阳市教育局将把“学守则讲规范见行动”主题教育活动作为全市中小学校德育工作的重要载体，使新《守则》入耳入脑入心，逐步内化为学生的自觉行动。下面是关于小学生学守则讲规范见行动主题班会活动方案。　　学守则学规范见行动　　学守则讲规范见行动主题班会【1】――六年级主题中队活动　　活动目的和要求：使队员牢固地掌握新《守则》和新《规范》的内容和要求，并以此作为

7、行为准则，处处严格要求自己，养成良好的行为习惯，做一名有益于学校、家庭和社会的好队员。　　活动形式：汇报表演　　活动过程：　　主持人：队员们，为了适应时代的发展，教育部制定了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。近来我们认真学习了新《守则》和新《规范》，并落实到了行动中去。　　主持人：为了了解同学们学《守则》学《规范》的情况，我们首先来开展学《守则》《规范》知识竞赛。　　必答题：每组抽一题　　1、说出《守则》第2、4、5、10条的内容。　　2、说出《规范》第6、7、19、20条的内容。　　抢答题：　　出示

8、一组挂图。(参照《规范》所作)根据挂图内容，说出是规范哪一条，并说出其具体内容。