xx年新学期小学班主任工作计划_2

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年新学期小学班主任工作计划  本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。  为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。  一、班级基本情况:  本班共有学生44名,大部分都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的五年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强

2、独立能力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动,自我控制力虽有提高,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免。因此班主任工作尤为重要。所以我特制定以下的工作计划。  二、工作目标:  进一步强化做人,成长教育,争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。  重点工作开学初,学习部准备新干事招收计

3、划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  我将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:  1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。  2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;  3、在学生中培养竞争意识,有

4、"你追我赶"的比学风格;  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;  5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生特别是强化优秀生,是本学期工作的重点。  6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;  7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。  8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。  三、具体措施:  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

5、  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。  3、开展丰富多彩的班级活动。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  (二)深入改革,提高教学质量。  (三)加强艺体工作,提高学生身体素质。  1、积极参加学校艺体活动。  2、完善卫生检查评比。  四、具体安排:  时间、内容

6、安排、备注:  三月  1、班级干部竞聘选举  2、三八妇女节对学生进行尊老教育  3、新学期新打算主题班会  4、对学生进行常规教育  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动  6、家访  四月  1、对学生进行爱国主义教育  2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。  3、班级优秀日记选评  4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会  5、学生座谈会  6班级干部考核评比  五月  1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员

7、较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  2、开展我为班级做贡献主题活动  3、开展“我要起飞”主题班会  4、开展班级作业评比活动  5开展学生结对子活动  6、考前家访活动  六月  1总结学生结对子活动  2、期末复习动员会  3、学生生座谈会  4、告别母校活动——为母校献礼  总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。 请参考更多精彩的班主任工作计划:XX年五年级班主任计划XX年小学班主任工作计划XX年小学三年级班主任工作计划XX实习

8、老师的见习

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