xx年应届大学生毕业实习报告：会计实习

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年应届大学生毕业实习报告：会计实习　　一.时间：20**年5月18日~31日　　二.地点：商务实训中心　　三.实习目的　　通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习，进一步提高我们的手工和电

2、算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。　　四.实习内容　　运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。　　五.实习步骤　　(一)设计会计电算化核算体系　　⒈启动并登录系统管理开学初，学习部准备新干事招收

3、计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　⒉设置操作员及其权限　　⒊建立账套　　⑴输入账套信息：账套号我用的是**公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为XX-11-30　　⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类

4、型设置。核算类型中　　⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等　　⑷确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。　　(二)会计核算基础信息　　⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目　　⒉指定科目：根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目　　⒊明细账科目权限设置　　⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。开学初，学习部准备新干事招

5、收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇　　(三)总账辅助信息设置　　⒈设置部门档案　　⒉设置

6、职员档案　　⒊设置项目档案　　⒋设置客户档案　　⒌设置供应商档案　　(四)录入期初余额　　录入期初余额;试算平衡　　(五)日常业务处理　　⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置　　⒉以出纳员**的身份进行出纳签字　　⒊以记账员**的身份进行记账　　⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账　　(六)生成报表　　⒈启动UFO报表管理系统　　⒉账套初始　　⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表　　⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利

7、润表数据。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　**机械股份有限公司的账务处理方法也一样。　　六.学习体会　　(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也

8、充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。　　首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。　　第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该