云浮市云城区腰古镇.doc

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1、云浮市云城区腰古镇申报广东省教育强镇督导验收自评分说明云浮市云城区腰古镇人民政府二〇一四年九月腰古镇申报广东省教育强镇自评结果一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一、政府责任(一)规划与机制(18分)1.1.1221.1.2221.1.343.81.1.4331.1.5221.1.6331.1.722(二)改善办学条件(33分)1.2.112121.2.2441.2.3551.2.4441.2.5441.2.6221.2.722(三)师资队伍建设(18分)1.3.110101.3.287二、教育管理(四)规范办学行为(19分)2.4.1332.4.2332.4.3332

2、.4.4332.4.5332.4.6222.4.722三、办学水平(五)办学成效(12分)3.5.1333.5.2333.5.3443.5.421.6总分10098.4一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任规划与机制1．1．122三级指标内容1.1.1把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。计分标准本指标需通过查阅乡镇（街道）党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。主要看是否将教育纳入总体规划，是否制定创强实施方案。2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分自评说明

3、腰古镇委、镇政府高度重视教育，把学前教育纳入镇经济社会发展总体规划、把义务教育纳入镇经济社会发展总体规划、把社区教育纳入镇经济社会发展总体规划。对创建教育强街工作更是高度重视，落实各级责任，并制定《创建广东省教育强镇工作实施方案》，精心部署教育创强工作，形成齐抓共创良好局面，科学布局，优化资源，加大资金投入，加快校园文化建设，积极推进创建教育强镇工作。达到要求，不扣分。一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任规划与机制1．1．222三级指标内容1.1.2建立健全镇党委政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。计分标准本指标需通过查阅乡镇（街

4、道）党委、政府文件等档案和访谈进行评分。主要看镇党委政府教育领导体制是否健全，是否每年为教育办几件实事。2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。自评说明腰古镇委、镇政府高度重视教育，按照上级规定，规范教育管理制度，成立教育领导小组，确定一名党委委员协助办事处主任管理教育事务；为教育办实事，建立街领导挂钩联系学校制度，负责与挂钩学校联系工作，挂钩领导经常深入学校调查研究、了解教育情况，及时有效解决学校、教师、学生的实际困难。达到要求，不扣分。一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任规划与机制1．1．343.8三级指标内容1.1.3积极发动乡贤和社会各方面力量

5、捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。计分标准本指标需通过听取汇报和访谈进行评分。主要看捐资助学、解决中小学建设用地和学校土地使用证等问题的成效。2个要素都达到，得满分。未采取措施，成效不明显的，一个要素扣0.2分。自评说明腰古镇政府建立健全捐资助学管理制度，积极筹集资金，用于学校建设和设备设施的购置，促进教育事业发展。腰古镇建立乡贤理事会，所得款项部分用于学校建设和帮助贫困学生；为了改善和提高教学育人环境，保证学校占地面积达到办学标准，腰古镇积极协调土地部门，为中小学新增建设用地出谋献策，积极解决学校新增建设用地等问题，没有出现土地使用纠纷情况。

6、因学校土地使用证不齐全，扣0.2分。一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任规划与机制1．1．433三级指标内容1.1.4镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。计分标准本指标需通过查阅乡镇（街道）党委、人大、政府文件等档案和听取汇报进行评分。主要看教育工作是否纳入政绩考核，是否定期向人大报告。2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。自评说明腰古镇委、镇政府十分重视教育事业的发展，把教育工作纳入领导班子、村干部及相关部门领导的任期目标和政绩考核重要内容之一;腰古镇委、

7、镇政府工作报告、文件都将发展教育工作列入镇社会事业发展的重要内容；腰古镇委、镇政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。达到要求，不扣分。一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任规划与机制1．1．522三级指标内容1.1.5镇党委、政府高度重视教育工作，积极营造尊师重教的良好社会氛围；定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。计分标准本指标需通过查阅档案、访谈和听取汇报进行评分。主要看是否形成尊师重教的良好氛围，是否定期召开教育表彰会议进行表彰、奖励。2个要素都达到，得满分。否