xx年大学生暑假三下乡社会实践心得体会_2

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年大学生暑假三下乡社会实践心得体会　　　　◆在实践期间，从人力资源的角度来看：　　(发现的一些问题&对应的解决方案)　　1.问题：普通员工普遍缺乏对企业的一些基本的认知　　措施：单纯入职前的培训是不够的，在职期间也应该开展一些广泛的培训活动，可以是分组进行，最后优秀者可以得到一定的奖励。本活动的资金不大，策划得详细具体，可行性和效果会得到不错的效果，在于人事行政部是否有心去带头行动起来。　　2.

2、问题：企业和员工缺少交流的平臺，员工的声音都无渠道进行反映。　　措施：很多企业都会设有意见箱，或者投诉热线，经其他企业的经验所谈，或许管理层会认为这没什么效果，但是一定给予每个意义的唿声的重视和公佈，并尽可能地让员工都知道每个建议领导都会尝试去接受，就会有热情去做事建议。　　(例如：⑴在职工层面新设内部交流的周刊，把企业的动态报导出来，内容可以包括一些实用性的页面，热线电话、加餐券副页、厂务安排、活动安排等，保证一定的阅读性而不至于一分发下去职工就会马上扔掉，加强高职人员的思想意识。⑵开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原

3、因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。管理层如果不深入到基层调查是很难发现问题的，晚上在车间加班后，才知道基层员工也有很多不满的情绪。吃饭插队保安队人手安排不够不在话下，和分工问题有争议…　　3.问题：一条拉的工作定位不明确，出现不公状况、员工对拉长的工作不配合拉长有时都会无可奈何。例如：一条拉拉头的员工做工速度需要比拉尾的快才能首先保证产量和后

4、面工序不受影响。而到产品完工时一般而言却拉尾堆积货物较多，就由拉尾的员工加班(一般来讲员工都希望加班，工资加倍)　　措施：可以对拉长进行培训，在工序技能方面、安排调配人手方面、管理手段方面、面对突发状况时应对措施的授课。　　4.问题：该企业员工的离职率偏高，员工超过半年的工龄少，频频的离职造成人力资源成本剧增，留住员工就能减少招聘、培训费用、节省入职前的繁琐程序、降低介绍费的支付。虽然已把工龄多短列入工资上，但无根本上解决，出现问题却无立断的解决措施，缺少对此的深思和反醒。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作

5、告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　措施：经本人调查，员工离职的只要原因是由于订单不定，加班时间太少，对于很多家庭支柱来说工资太低;不加班空閒时间多，但是厂区附近的娱乐设施较少，员工无处可逛，心灵很容易产生疲惫空虚，厂区环境问题造成很多员工难以长期逗留;其他的状况，许多员工还是表示满意和接受的。⑴最好保证订单，向员工保证一定的加班天数。⑵在假期期间开展

6、一些活动和比赛，要求港职员工玩入其中，中秋送月饼等。据了解可以为员工对企业的情感因素上加分。　　5.问题：企业和员工的联繫是松散的，没有组织性的，对于管理来说会比较乱。　　措施：如果有可能的话建议成立一个小型的“工会”来负责一些任务，成批　　的管理总比零零散散的高效率多。也许成立初期的事情比较多，但是后期的效益一定会是显而易见的。　　◆其他意见：　　1.饭堂的插队情况较为恶劣，应该整治。　　2.厂区的卫生状况较差，多老鼠出没，最好今后进行定期的灭鼠灭蚊行动。　　四、实践总结或体会：(针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方

7、向。)　　1.不要总在怀疑在办公室职员工有什么地方比我们优秀，抱怨我们有什么地方比不上他们。爲什麽企业招人很多时候要求有工作经验，其实是有原因的，有经验的员工的操作能力和工作适应性都比刚毕业的学生要强，(同是用excel来操作，虽然大家会做，但是怎麽都不够长期运用的员工的熟练程度高)。所以爲了保证工作有效率，公司在必要时刻都是优先考虑有经验的人。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的

8、原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　2.经理为什么是经理，包涵了个人魅力和素质、能力