室内破冰游戏适用版

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1、室内破冰游戏经典　　1.串名字游戏　　游戏方法：　　小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解　　2.面对面的介绍　　游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。　　注意事项：　　(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。　　(2)歌声告一段落

2、时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。　3.大树与松鼠　　适合人数：10人以上　　材料及场地：无　　适用对象：所有学员　　时间：5-10分钟　　操作程序　　1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。　　2)、培训师喊"松鼠"，大树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。　　3)、培训师喊"大树"，松鼠不动，扮演"大树"的人

3、就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4)、培训师喊"地震"，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。　4.分组游戏　　1)、寻找对象：　　第一步：学员围成一个圆圈--组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK--学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。　　第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对

4、面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音，寻到对象(不可用学员名字、公司名称)　　2)、左、中、右　　组织者问以下问题：　　早上起床时，是从左边下床?右边下床?--从左边下床的站左边，从右边下床边的鞋?　　--先穿左脚的站左边，先穿右脚的的站右边，记不清的站中间　　早上穿鞋时，先穿左边的鞋?先穿右站右边，记不清的站中间　　以此种办法将学员分成三大组。　　3)、谁是勇士?　　如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：　　请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。　　然后提问：　　(1)、谁愿意第一个站起

5、来?　　(2)、谁愿意第二个站起来?　　由此，将学员分成三批。　5.猜变化　　概要：猜出排列顺序有无变化的游戏　　方法：　　1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。　　2)、观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。　　3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。　　6.交换名字　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。　　方法：　　(1)人数在10个人最适合　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。　　(3)

6、围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。　　(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。　　(5)当主持人问及"张三先生，你今天早上几点起床?"时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答："恩，今天早上我7点钟起床!"。。。。。。　　(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。　　(7)最后剩下的一个人就是胜利者。7.你在做什么?　　目的：测试组员的记忆力，及是否容易被人影响　　时间：10分钟内容：组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右

7、边的人问“你在做什么”时，他要一面继续刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他则继续绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。8、逛三园第一个人开始说：“星期天，逛三园，什么园？”顺序第二个人接：动物园/蔬菜园/水果园第三个人根据第二个人说的地方说出动物、蔬菜或水果，依次类推，到重复位置。　9.真真假假　　目的：组员互相认识　　时间：10分钟　　材料：纸和笔　　内容：　　1.分给每人4张纸及一支笔，各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。2

8、.写完后轮流讲出自己的句子。让别人猜猜哪一句是假的。10.我是谁?　　目的：考智慧　　时间：10分钟　　材料：卡纸、膠纸和笔　　内容：　　1.两人一组，每人一张卡纸及笔。各自在卡