xx年创建省级文明单位工作计划

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年创建省级文明单位工作计划  为切实加强省级文明单位的创建工作,促进“三个文明”协调发展,打造文明和谐的社会环境,树立良好形象,推动我局工作水平的全面提升,确保我局创建第十一届省级文明单位工作全面达标,根据我局实际情况制订XX年创建工作计划:  一、指导思想  XX年,我局将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,认真贯彻省、市XX部门工作会议精神,以学习实

2、践科学发展观活动成果为动力,全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设,不断提高广大职工的整体素质,切实加强服务全局、服务基层、服务群众的自觉性。以建设XX主题实践活动和巩固管理创新成果为契机,推进创建省级文明单位活动,以加强和改进作风建设为核心,以提高文明程度和全体职工的文明素质为目标,调整工作思路,转变工作作风,端正服务态度,提高服务效能,提高创建工作水平,不断提高干部职工综合素质,提高工作能力,树立我局新形象。  二、创建目标  各项省级文明单位创建活动深入开展,全力提升全局精神文明建设工作新高度,各项创建目标任务高标准、高质量地全面完成,力争第十一届省

3、级文明单位达标。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  三、工作任务  (一)思想政治工作  首先,按照中央、省、市委的统一部署和指示,组织引导机关干部职工系统深入地学习科学发展观,始终抓好学习实践活动,探索建立健全有利于贯彻落实科学发展观的长效机制;其次,要抓好中国特色社会主义理论体系的学习,坚持

4、把中国特色社会主义理论体系及其核心价值的学习、宣传、教育作为理论武装工作的重点,深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育;再次,坚持以党支部学习为基础,把创建学习型机关活动作为工作重点,打造重学习重教育的新型工作格局;最后,抓好学习载体的创新,利用网络等新型载体提高理论工作的针对性和有效性。  (二)领导组织工作  加强领导组织工作,创建领导小组成员明确分工职责,全面完成各项工作任务。组织干部职工学习文明行业、文明单位的创建要求,建立工作目标责任制,定期或不定期进行创建工作检查,及时发现问题、解决问题。力争每季度召开一次领导小组成员会议,交流情况、分析问

5、题、研究对策。认真制定年度创建工作计划,确定目标,明确重点,完善措施,把着力点放在提高领导干部领导科学发展的能力和执政能力水平上。  (三)党风廉政工作开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  完善反腐领导机制,建立健全党风廉正建设责任制,成立党风廉正监察领导小组,进一步加大反****斗争的领导力度。

6、建立群众监督制度,党员干部互相监督制度,廉洁自律,自觉接受党纪和政纪的约束,立党为公,勤政为民,在反腐倡廉中起表率作用。切实贯彻“两手抓,两手都要硬”的战略方针,把反腐斗争同教育教学相结合起来,同研究,同部署,同检查,同考核,形成制度化、常态化。  (四)作风建设工作  抓好机关作风建设是创建文明单位的必然要求,也是机关建设的当务之急,更是机关讲政治的重要体现。加强机关作风建设是建设服务型党政机关,推进机关党的建设的必然要求。切实改进工作作风,着力提高群众满意度,认真抓好政治思想教育和引导广大干部职工增强服务中心、服务大局的自觉性,强化依法行政观念,以全心全

7、意为人民服务为宗旨,以加强和改进作风建设为核心,以提高单位文明程度和党员干部的文明素质为目标,努力简化办事程序、规范办事原则,端正服务态度,提高服务效能。  四、主要措施  (一)及时制订规划,突显创建目标。在局党支部统一领导下,结合我局中心工作,每年坚持制订创建文明单位计划,完善创建内容。创建工作坚持“物质文明、精神文明、政治文明”三项一起抓,达到“三个文明协调发展”的总体目标。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和

8、干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作

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