生物地质与环境地质国家重点实验室

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1、生物地质与环境地质国家重点实验室“生物地质与环境地质国家重点实验室”是在“湖北省地球表层系统重点实验室”和“湖北省废物地质处置与环境保护重点实验室”基础上,依托“古生物学及地层学”、“地球化学”、“地质工程”三个国家级重点学科及“水文学及水资源”、“环境科学与工程”两个省级重点学科于2003年经学校批准组建而成。2005年纳入教育部重点实验室建设;2008年顺利通过教育部重点实验室建设验收,2011年纳入科技部国家重点实验室建设。实验室以地球系统科学的思想为指导,以探索地球生物学的核心问题为目标,立足于地球科学与生命科学和

2、环境科学的交叉融合,在多重时空尺度上研究地球环境与生命系统之间的相互关系、作用机理和演变规律,试图建成当代地球科学与生命科学交叉,并与环境科学密切结合的新兴地球生物学学科发展和科研平台,成为国家级科技创新和人才培养基地。实验室现有建筑面积约4000m2,拥有支撑生物地质与环境地质研究必须的主要大型仪器和设备,科研仪器设备总值超过3000万元。具有进行化石和生物物性、形貌结构、有机和无机组分以及微生物和环境分析的仪器平台,并有4个配套的野外观察和实践基地。实验室现有固定人员51名,包括中国科学院院士1人,国家杰出青年科学基金

3、获得者7人,中组部“千人计划”1人、“青年千人计划”1人,教育部长江学者特聘教授和讲座教授各1人,博士生导师32名,教授42名,副教授5名;其它实验技术人员15名。固定成员中具有博士学位的有47人,硕士学位4人。绝大部分中青年教师具有博士学位,多数人员具有博士后和在国外进修或合作研究的经历。同时,本实验室的“转折期研究群体”分别于2006年和2007年获教育部创新团队发展计划和国家自然科学基金委创新研究群体科学基金资助,我室的“地史古生物学”和“地下水与环境”教学团队分别于2008年和2010年入选国家教学团队,2008年

4、我室也被列为“生物地质与环境地质”高等学校创新引智基地。实验室近5年来共承担重要科研课题210余项,其中包括国家创新群体科学基金项目1项、国家杰出青年基金项目5项、国家自然科学基金重点项目9项、“973”计划项目2项、国家“863”计划项目专题4项、国家科技支撑计划项目课题4项,“高等学校学科创新引智计划”项目1项等,累计科研经费2.6亿元。近5年来,实验室固定成员共发表论文1400余篇,其中SCI收录论文487篇,ISTP收录论文95篇,EI及核心期刊论文874篇。作为特邀主编编辑出版论文专辑19部,其中SCI期刊专辑6

5、部,EI期刊专辑4部。出版学术专著15部,教材8部。获国家发明专利及实用新型专利13项;获国家科技进步奖特等奖1项,国家自然科学二等奖1项,省部级一等奖7项、二等奖8项。科学学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行,专业学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按实验室相关规定实行。硕士研究生推免生的招生比例一般为20%~30%。热忱欢迎广大考生报考我实验室硕士研究生。专业代码、名称及研究方向指导教师人数考试科目备注602生物地质与环境地质国家重点实验室20(6)(027-67883452)

6、070300化学3(1)01.分析化学胡圣虹①101思想政治理论朱振利②201英语一韩鸿印③648物理化学④868有机化学、938分析化学02.地球生物学分析测试新技术朱振利选一韩鸿印070900☆地质学5(2)01.古生物学与地层学陈中强①101思想政治理论李超②201英语一骆满生③610高等数学、614普通地质彭兴芳学选一④810地球化学、813古生物地02.地球化学胡圣虹史学选一李超071000生物学3(1)01.环境微生物学蒋宏忱①101思想政治理论李平②201英语一董海良*③645生物化学④957微生物学02.地

7、质微生物学蒋宏忱李平董海良*083000☆环境科学与工程4(2)01.环境地球化学祁士华①101思想政治理论袁松虎②201英语一、203日语选一张彩香③302数学二④854水文地质学、857水污染02地下水污染与防治袁松虎控制工程选一祁士华085216化学工程(专业学位)1(0)01.分析测试技术与开发朱振利①101思想政治理论韩鸿印②204英语二张随成③302数学二靳兰兰④940大学化学郭伟宋虎跃085217地质工程(专业学位)2(0)01.基础地质调查技术陈中强①101思想政治理论李超②204英语二骆满生③302数学二

8、彭兴芳④903地质学基础B孙亚东02.应用地球化学胡圣虹李超倪倩靳兰兰085229环境工程(专业学位)2(0)01.环境生物技术开发与应用李平①101思想政治理论蒋宏忱②204英语二③302数学二02.环境污染防治技术与应用袁松虎④820应用水污染控制技术张彩香注:“人数”一栏括号内数字为“其中拟接收推

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