xx年上半年申报中教高级职务述职报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年上半年申报中教高级职务述职报告本人1992年7月毕业于长沙职业技术师范专科学校参加教育教学工作,1997年获湖南教育学院函授本科毕业证书。参加工作至今先后在宁乡职业中专(1992年7月--XX年7月)、宁乡十二中(XX年8月---XX年7月)、宁乡四中(XX年8月至今)担任数学教学,且年年担任班主任工作。自1999年被评为一级教师以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的

2、努力,较好地完成了各项任务。得到上级组织和同事们的肯定与赞誉,多次被评为学校优秀班主任,优秀教师。并于XX年至XX年被学校推荐参加长沙市高中数学市级骨干教师培训。现将这几年主要情况小结  一、思想品德,职业道德------爱业敬岗开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  “作为一名

3、教育工作者,如何以身正教,以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来,自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及xx同志的“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规,履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时,做到以身作则、为人师表、严出于爱,注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、

4、怎样的班,都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。XX年度考核被评为优秀。其余各年均为合格。  二、数学教学能力及实绩---精心施教,成绩突出  在教学工作中,对学生循循善诱、认真负责、严格要求。采用多种有效的教学手段,激发学生学习的兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,受到上级教育部门和学校组织的教学督查专家的一致好评。在宁乡县首轮“新课程理念下课堂教学升级达标活动”中,我的展示课被评为县最高等级---优秀。由于我采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动,使学生对数学产生了浓厚的兴趣,

5、充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导,造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩,使学生从中产生成功的喜悦。教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,课堂教学效果好。所教学科成绩名列年级前茅,受到领导、同事、家长及学生的一致好评。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,

6、但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  自1999年至今7年的教学工作中,我于XX年、XX年连续2届担任职业学校高考班班主任及数学教学,所教班高考的数学成绩均位于长望浏宁四县同类班级的前3名,其中XX年所教的财会班高考成绩班居于长望浏宁四县所有班级的第一名,青爱明同学以数学150分(满分),总分以长沙市第二名的成绩被西安交大录取,成为宁乡职业学校走出的第一个重本学生。XX年、XX年在宁乡十二中任教的c101、c102,XX年在宁乡四中任教的c21

7、4、c215参加全县的统考数学成绩均位于同类班级的前茅。其中XX、XX年为学校同类班级第一名,XX年为学校同类班级的第二名。XX、XX年在宁乡四中连续2届担任高三毕业班c214、c229班主任及数学教学,所教班高考的数学成绩均位于同类班级的前列,使c214和c229都以出色的数学成绩超额完成学校下达的升学指标。XX年c214高考成绩位于全校同类班级第2名。特别是c229,虽然如今XX届全县的高考成绩统计表尚不清楚,但从学校统计的情况来看,我班以超其他班十多分的数学成绩遥遥领先学校的所有同类班级为学校第一名。使c229从高二的数学差班转化为

8、一个高考的数学强班。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但

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