xx年6月在校大学生兼职情况调查报告

xx年6月在校大学生兼职情况调查报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年6月在校大学生兼职情况调查报告  大学生搞兼职已经成为一个非常普遍的现象。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这种封建文人的清高自赏已被时代所摒弃,取而代之的是大学生走出校园,步入社会,更为积极地参与社会。下面有小编整理的在校大学生兼职情况的调查报告范本,阅读!    大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活

2、的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。  调查对象的选取和抽样方法  本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时,先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时,根据沈阳工程学院具体特点,选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点,以性别、专业方向为分

3、层标准,开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。采用问卷调查的方式收集数据。此外,为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。  在校大学生兼职调查报告文章在校大学生兼职调查报告出自http:///article/,转载请保留此链接!本次调查共发放问卷60份,

4、发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学,男女人数大体相同,大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学,年龄大多数在20岁至24岁之间。  目的:了解在校大学生兼职情况。  原因:在校大学生越来越多的去兼职,有很多新的问题出现,有好的现象也有不好的现象,我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在,用什么样的方法去解决。  研究变量  从调查问卷研究总结出以下问题:  您以前从事过兼职活动吗  A;没从事过25/60=%B:从事过35/60=%  做过兼职的同学回答的问题:兼职前对工作的了解程度,兼职时间,兼职途径,权益侵害,权益侵害处理,兼职的满意度,兼职态度等变量

5、  做过兼职的同学的兼职状况  您在做兼职前是否对所从事的工作有了解  A:详细了解7/60=%B:大体了解24/60=%  C;不了解2/60=%D:有的了解有的不了解1/60=%开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  您以前在什么时间从事兼职过活动最多  A:寒暑假23/60=%B:周末9/60=%

6、  C:其他时间2/60=%  您在做兼职过程中,受过权益侵害吗  A;经常受3/60=%B:偶尔受12/60=%  C:没受过18/60=%  大学生寻找兼职途径  调查结果显示,校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择(占%)。而网站信息(占%)排在第二,大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任,引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏,仍然占据兼职招聘形式相当大的比例(占%)  学生合法权利需要重视  在

7、对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13),有%的大学生在兼职过程中受过权益侵害,在回答如果您的权益受到侵害,您会怎样处理?的时候,%的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益,63。7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映,%的同学选择不追究、自认倒霉。这说明同学们的维权意识明显增强。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到

8、锻炼,自身能力在锻炼中不

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