市农委干部学习焦裕禄先进事迹心得体会

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1、市农委干部学习焦裕禄先进事迹心得体会市农委干部学习焦裕禄先进事迹心得体会本次有幸赴兰考实地参观，近距离地学习了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞。焦裕禄同志为党而生、为民而走，而他的先进事迹至今宛如发生在昨天，他的服务行动依然在延续，他的崇高精神感召着一代又一代兰考人去奋斗，党和人民永远不会忘记。广大人民群众永远忘不了他心里时时刻刻装着百姓，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，永远是学习践行的党员榜样，永远活在人民心中。一、无条件服从安排，确定奋斗目标。1962年时值兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，该县贫困交加，

2、难民外流。12月，组织上选派他到“最苦、最穷、最难”的兰考工作，他二话没说，坚决服从党的安排，体现出了党员干部服从大局、服务群众的高尚品德。焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记，坚定了“宁愿拚上一条老命，也要改变兰考面貌”的奋斗目标，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志是党和干部的一面旗帜，广大党员干部要把焦裕禄

3、精神作为一面镜子，学习焦裕禄以民为重、以苦为荣、以书为伴、以身作则先进精神。学习他亲民爱民、执政为民，对人民高度负责的精神和深厚的感情；学习他艰苦奋斗、无私奉献的崇高思想境界。二、聚力量心系群众，找准破解办法。焦裕禄同志是我党优秀党员的代表，他时刻铭记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权

4、为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展，更要多调研掌握群众生产生活困难和基层矛盾，剖析矛盾根源，分析困难所在，努力做到想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，权力缓解矛盾、破解难题，解决好民生问题，做新时期焦裕禄式的党员干部。三、谋发展艰苦创业，发扬奋斗作风。焦裕禄在兰考一年多的时间，凭着自行车和“铁脚板”跋涉5000余里，走遍了120多个生产大队。他坚持原则、清正廉洁，亲自制定“十不准

5、”规定，并带头执行。始终本旨“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前正是我市跨越发展的关进时期，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作

6、风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，共谋港城大发展。四、兴求实迎难而上，改换兰考新貌。焦裕禄同志知难而进、迎难而上。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。实事

7、求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，更是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观、人生观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与

8、尊重客观规律结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不