中国冻融侵蚀调查手册.ppt-中国水土保持监测

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1、荔枝花南州六月荔枝丹贾祖璋【品思题目】荔枝陈辉（明）南州六月荔枝丹，万颗累累蔟更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。荔枝颜色：丹（红色）产地：南州（泛指我国南部地区）成熟时期：六月(公历七月)说明对象：荔枝【文体知识】本文选自《生物学碎锦》，是科学小品，属于说明文。科学小品：介绍科学知识的文艺性说明文。它以通俗有趣的写法介绍科学知识，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。特点：科学性、文学性【脉络梳理】南州六月荔枝丹生态生产外部形态内部结构1自然段3自然段4自然段2自然段5自然

2、段6自然段7自然段8自然段9自然段10自然段11自然段12自然段13自然段14自然段外壳颜色形状大小壳膜果肉贮运种子果花产地果谱移植发展引子【说明顺序】时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明。空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明。如：整体——局部上——下外——内远——近逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：一般——个别主要——次要原因——结果现象——本质总述——分说简单——复杂【脉络梳理】南州六月荔枝丹生态生产外部形态内部结构1自然段3自然段4自然段2自然段

3、5自然段6自然段7自然段8自然段9自然段10自然段11自然段12自然段13自然段14自然段外壳颜色形状大小壳膜果肉贮运种子果花产地果谱移植发展主次外内引子辞海荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或批针形，全缘，质，侧脉不明显。花的类型有雄花、不完全雄蕊雌花、不完全雌蕊雄花、变态花等。圆锥花序；花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香。果心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美，有芳香。【比较阅读】《辞海》《南州六月

4、荔枝丹》语言表达：简洁具体翔实平实生动形象【说明方法】本文运用说明方法上最大的特点：----引用了大量的故事、典故、诗文过华清宫绝句杜牧长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。品味：通过唐玄宗为杨贵妃飞骑远送荔枝的事情，表现出作者对统治者滥用民力的揭露与讽刺。作用：说明荔枝保存时间短，不耐贮藏的特点。壹贰叁肆伍引用通过引用，形象地说明荔枝大多数是深红色或紫色，远看犹如火焰红云引用诗句恰到好处地描绘出荔枝膜色白，膜质薄的特点说明荔枝性喜温暖，很难北移总体介绍荔枝的外形

5、及内部形态通过引用说明盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产，以满足人民的生活需要通过引用，形象地说明荔枝大多数是深红色或紫色，远看犹如火焰红云飞焰欲横天红云几万重引用诗句恰到好处地描绘出荔枝膜色白，膜质薄的特点盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇说明荔枝性喜温暖，很难北移仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹总体介绍荔枝的外形及内部形态壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪通过引用说明盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产，以满足人民的生活需要日啖荔枝三百颗，不妨常作

6、岭南人【课堂小结】贾祖璋先生的文章是“文质兼美”，“文”即体现在文学性上，“质”就体现在科学性上，二者珠联璧合，相得益彰，才使得说明文这种文体也能开出一朵奇葩。同时，贾祖璋先生作为一位生物学家，他的科学小品文不仅能给我们带来丰富的生物学知识，还能让我们感受他笔下的诗情和意趣，的确是难能可贵值得我们学习的。【牛刀小试】秋天到了，菊花开了，请同学们用文艺性的笔调写一篇说明文，介绍菊花，力求言之有序，写出其中蕴涵的文化意味。菊花是菊科菊属的多年生草本花卉。茎草质，生长到末期稍呈木质化。每年花开后，地上部

7、分枯萎，留下宿根越冬，翌春萌发新枝。菊花的根系发达，须根众多，生长正常时根呈嫩白色。茎直立或半蔓性，表面具短柔毛，易生分枝，在自然生长情况下可高达80至150厘米。单叶互生，有叶柄,叶片浅裂或深裂，叶缘有锯齿。叶型分正叶深刻正叶长叶葵叶,蓬叶、圆叶和反转叶。花为顶生的头状花序，平时被看作是一朵花的，实际上是一个头状花序它由几十朵小花组成密集在一个扁圆形的花托上。被人们叫作一片“花瓣”的才真正是一朵花排列在花序外围的是舌状的单性花，中心部分的是简状的两性花。菊花的适应性强，对气候和土壤条件要求不

8、严，我国各地均有栽培，微酸、微碱性土壤都能生长。小菊的耐寒力比大菊·强，花经几次严霜而不凋谢。温度在10℃以上隐芽可以萌发，20至25℃的温度最适宜生长。菊花耐干旱，伯积水，喜疏松肥沃含腐植质多的沙质土壤、凉爽的气候和充足的阳光。菊花是短日照植物，在春夏长日照的季节里，只能进行营养生长立秋以后，随着天气的转凉，日照时间的缩短才能开始花芽分化，孕育花蕾冒霜开出艳丽的花朵。【语篇鉴赏】《还来就菊花》【布置作业】1、背诵抄写文中引用的诗文。2、完善课堂小作文。谢谢