北京信息科技大学

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1、北京信息科技大学教学简报2012年第1期（总第22期）北京信息科技大学教务处二○一二年一月十日本期要目◆我校获批为“第二批卓越工程师教育培养计划高校”◆学校开展2011~2013年本科专业建设规划与论证工作◆北京信息科技大学2012~2013年春秋季教材招标工作圆满完成◆学校召开2010~2011学年“优秀学生教学信息员”表彰暨新一届学生教学信息员聘任大会◆管理办法新举措树立新生优良学风我校获批为“第二批卓越工程师教育培养计划高校”“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）是为贯彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署，贯彻落实《国家中

2、长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施的高等教育重大计划。92010年6月正式启动后清华大学等61所高校由教育部直接遴选成为第一批“卓越计划”实施高校。我校在前期应用型人才培养模式改革工作的基础上，按照教育部的申报要求，2011年3月正式启动“卓越计划”的申报组织工作。在全校范围内遴选了机械设计制造及自动化、自动化、通信工程、网络工程和软件工程5个专业申请加入第二批“卓越计划”，随后组织这些专业开展了学习调研活动，召开了多次专题工作研讨会，指导这些专业制定了培养方案和人才培养标准，并组织了专家论证工作；同时完成了学校的“卓越计划”工作方案，顺利完成申报工作并成功入选“卓越计划

3、”第二批高校。目前，我校机械设计制造及自动化、自动化、通信工程、网络工程和软件工程等5个“卓越计划”的试点专业已经完成了2011级学校培养方案和企业阶段培养方案的制定，落实了合作企业及相关指导人员，下一步学校将按照教育部相关文件要求，结合我校的办学优势与特色，全面构建有利于卓越工程师培养的工程教育体系，组织各专业深入研讨，不断完善“卓越计划”培养方案，细化落实学生遴选、开展课程及教学方法的改革、加强教师实践能力的培养以及落实企业阶段学习任务等，切实做好卓越工程师教育培养计划的各项实施工作。学校开展2011~2013年本科专业建设规划与论证工作9专业建设是教学改革的切入点，是高等学校办学特色的集

4、中体现，也是高校提高人才培养质量的关键所在。为了使我校专业能够主动适应国家以及北京市经济结构战略性调整及社会发展需求，学校开展了2011~2013年本科专业建设规划与论证工作。2011年初，学校以整体提升我校专业建设水平与教学质量为目标，在总结2010年前期9个特色专业建设三年规划论证工作经验基础上，启动了其余22个本科专业建设的规划与论证工作。三月初，学校下发了《北京信息科技大学关于制定2011~2013年本科专业建设规划的通知》，通知中对专业规划论证范围、建设规划周期、建设规划内容提出了明确的要求。随后，各学院对本专业近三年以来开展的建设工作进行了总结与自评，在广泛调研的基础上制定了本专业

5、下一步的建设规划方案并开展了院级论证。2011年下半年，学校召开了2011~2013年专业建设规划校级论证会，杜林教授、许晓革副校长、教务处领导和学校部分专家参加了论证会。论证会上，各专业负责人总结了本专业近三年的建设情况，汇报了相关的调研情况、建设思路、目标及内容、预期成果及保障措施。与会领导与专家学校专家组听取各专业的汇报后，指出了规划中存在的问题和不足并给出了相应的意见和建议。专业的规划与论证是专业建设的一项基础性工作，对于巩固现有教学成果，深化专业改革，凝练专业特色起着至关重要的作用。通过开展专业建设的规划论证工作，各专业充分认识了本专业的现状，明确了进一步建设的目标和方向。结合本次论

6、证的情况，各专业将在明年开展的2012级培养方案修订工作和后续专业建设中进一步凝练专业特色，深化人才培养模式改革，提高人才培养质量。9学校2012~2013年春秋季教材招标工作圆满完成为进一步加强教材管理，保障教材供应，依据《北京信息科技大学教材招标工作实施办法（试行）》（校教发[2010]50号）的规定，结合我校实际情况，组成由教务处处长担任组长，教务处、纪委办公室、审计处、财务处、学生工作处等部门以及学生代表共同组建的教材招标工作小组，对我校2012~2013年春秋季本科生教材及教师教学用书项目进行公开招标。此次招标共有5家投标单位参加投标，开标仪式于2011年11月24日下午3:00在小

7、营校区图书馆108进行。本次招标采用商家单独分别唱标，由教材招标工作小组进行认真阅标、询标和议标，并综合折扣率、企业资质、服务质量、基本条件以及答辩等情况，进行不记名投票，最终确定前二名为中标商。本次招标，中标商承诺的教材优惠条件是：除高教版“两课”教材按100%结算外，其它教材全部按该书籍码洋的78%折的价格销售给学生，并每学期赠送困难学生40套教材。招标工作的圆满完成，不仅保障了教材的顺利供应