江苏省宿迁市沭阳国际学校2015

江苏省宿迁市沭阳国际学校2015

ID:26973396

大小:53.50 KB

页数:4页

时间:2018-11-30

江苏省宿迁市沭阳国际学校2015_第1页
江苏省宿迁市沭阳国际学校2015_第2页
江苏省宿迁市沭阳国际学校2015_第3页
江苏省宿迁市沭阳国际学校2015_第4页
资源描述:

《江苏省宿迁市沭阳国际学校2015》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、江苏省宿迁市沭阳国际学校2015沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高一语文试卷(本试卷满分160分考试时间:150分钟)命题人:王佑胜一、基础知识运用(每题2分,共10分):1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(2分)(1)十年浩劫,许多人,遗憾终生。(2)新一届市委领导班子成员,大都是(3)新闻媒体的(4)你的这篇文章给人一种的感觉。A.蹉跎岁月年富力强激浊扬清富丽堂皇B.峥嵘岁月风华正茂隐恶扬善金碧辉煌C.蹉跎岁月风华正茂激浊扬清金碧辉煌D.峥嵘岁月年富力强隐恶扬善富丽堂皇2.下列

2、句子中,加点成语使用不恰当的一句是()(2分)A.人要是有一颗象草木一样“不怨寒暑移”的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。....B.现在我才懂得,这些不足为奇的东西,也是那么地含有深意。可是我从来没有认认....真真地观察过它。C.小明平时调皮捣蛋给别人增添了很多麻烦,但是小明的爸爸非常护短,爱屋及乌,....总是认为小明做什么都是对的。D.这位明星曾带给观众很多快乐,不少粉丝竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。....3.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项

3、是()(2分)钓鱼岛是个列岛,由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿及若干岛礁组成。______,_____________,____________,_______,________,_________。如果连缀起来,即可以形成一个完整的证据链,呈现在我们眼前:明代钓鱼岛已是中国的领土,钓鱼岛的由来构筑了东海海上疆域形成的历史轨迹。①在明代文献中,钓鱼岛又称“钓鱼台”,而③其中,钓鱼岛最大。④明朝人笔端下的钓鱼岛,可以作为明代中国人的群体认识,直接反映的是当时人的认知。⑤经过对明代历史文献比较系统的梳理,所见明人笔下的钓鱼岛记载大致有

4、数十种之多,著者都是明朝人。⑥“屿”即小岛,“岛屿”同义。A.②①⑥③⑤④C.③②①⑥④⑤B.③①⑥②⑤④D.②①③⑥④⑤4.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()(2分)A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“„与君离别意,同是宦游人。‟张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,„谈笑有鸿儒,往来无白丁‟嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓„忽如一夜春

5、风来,千树万树梨花开‟D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“„学而不思则罔‟,你可不能总是浅尝辄止啊!”5.对下列材料主旨理解最恰当的一项是()(2分)清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻:“基址初平,间架未定,先筹何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材,必俟成局了然,始可挥斤运斧。”A.写文章应先安排结构,选定材料。C.写文章需要打好基础,注重积累。二、文言文阅读(22分)(一)阅读下面两段课内文言文,完成6—12题。(14分)(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登

6、高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(2)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。B.写文章必须注意衔接,前后勾连。D.写文章应当围绕中心,收放自如。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。