u4+l12+第二课时助学稿

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时间:2018-11-30

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1、Unit4Dealingwithproblems效率________Lesson12GenerationGap第二课时Amother'sloveneverchanges.母爱从未改变。【目标】本节课结束时,学生能够:1.使用Iarguewithmyparentsabout…句型描述自己与父母存在的代沟问题。2.通过角色扮演自己及父母遇到的问题,了解父母和子女所存在的代沟。3.探讨父母和子女考虑问题所处的不同角度,学会通过沟通合理解决问题达到彼此理解。【课堂学习】I.WarmuplDoyourparentsloveyou?Doyouloveyourparents?lWhatwou

2、ldyoudowhenyoudisagreewithparents?_____________________________________________________________________________lWhatdoyouoftenargueaboutwithyourparents?Iarguewithmyparentsabout____________________________________________________________________________________________________________________

3、_________II.Role-playRole-playaconversationbetweenyouandyourparentstoshowyourproblem.Pronunciation发音12345Vocabulary词汇12345Accuracy准确12345Fluency流利12345Communication交流12345PairNameGoodsentencesScoreIII.FreetalkDoyouthinkyouarerighttobeupsetwithyourparents?Explain!_____________________________

4、________________________________________________Whyareyourmom/dadsostrictwithyou?_____________________________________________________________________________Whatkindofthingstheycareaboutyou?_____________________________________________________________________________Dearmum:Youalwayssaythat

5、myphonebillistoohigh.That’sbecauseIhavelotsoffriendsandweliketotalkonthephone.AndI’lltrytospendlesstimetalkingonthephoneandcomebackearlyonweekends.Iknowyoucareaboutme.Ifyoudon’tactlikemyboss,I’llacceptyouradviceeasily.Loveyou,mum.JessicaIV.Learntodealwiththeproblem.Example:Writealettertoyour

6、parentstodealwithyourproblem.A.Tellyourparentswhatyoucareaboutandwhy.B.Trytoreachanagreement.(达成统一意见)C.Showloveandrespecttothem.Homework——FurtherReadingTheGenerationGaphttp://www.kekenet.com/gaokao/201403/277441.shtmlNowadays,manyyoungpeoplearecomplainingthattheirparentscannotunderstandthemv

7、erywell.Theysaythattheirparentstakecareofeveryaspectoftheirlives,leavingthemunabletohavetheirprivatespace.Yet,parentsareworriedthattheirchildrendon'tshowanyrespecttothemandnevergivethemanytrust.Consequently,ahouseholdphraseisspreading.Itisthe"Gener

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