浅谈高校图书馆书籍借阅的管理办法

浅谈高校图书馆书籍借阅的管理办法

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1、浅谈高校图书馆书籍借阅的管理办法  图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了最早的图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。图书馆在高校校园学生的生活和学习中起着重要的作用,关于图书馆的书籍借阅的一些办法的推出是为了更好地维护图书馆工作人员和学生间的关系,更好地展开外借工作、阅览服务和文献复制服务。在图书馆的书籍借阅及工作开展中,也显现了不少的问题制约着图书馆的有序开展和良性的积极发展。为了更好地给高校学生提供一个好的借阅环境,更

2、方便图书馆管理人员的操作,实施更合适的图书借阅管理办法要从以下几个方面执行和落实。  1、完善图书馆的借阅制度  图书管保存着大量的书籍和文献,是关于生活、历史、地理、文化和心理等大范围的知识涵盖的,如何能够在这里建立完善的制度是对借阅者的个人素质要求,也是对大量书籍完整存放和借阅的一大具体要求和指导,一般来说图书馆对于学生借阅书籍有两种形式,一种是在借阅室阅读然后归还,另一种是直接借阅离开阅读室。前者对于借阅更好直观的管理在制度的要求上是符合图书馆看书的基本要求的约束就行,例如:严禁阅读室内大声喧

3、哗、使用手机、不准在没有办理借阅手续的情况下带走书籍,要爱护书籍等等,但对于外借的书籍在借阅手续办理和遗失损坏书籍上要做出详细的规定和相关处理办法,例如:在市场上还有流通的,遗失一次收书籍售价的80%,遗失第二次收书籍遗失的100%,以此类推,若五次以上将取消该生的借阅使用资格,有的书籍的存放量是有限的,就按照翻倍的赔偿价格处理,特别是有一些一定年限的,书店已经没得购买,书籍也没有再版,所以必须保证书的拥有,这是对书的基本尊重,而并非过分的要求。  2、严格审核借书证的办理  在高校入学时每人都是可

4、以办理一张借书证的,高校生对于书籍借阅并不够重视,认为只要有证就行,而无关于个人行为。在实际的借阅中,必须是一对一的,可以使用借阅证与指纹对应,每次书籍的现场阅读可以只出示借阅证,但如果是外借必须身份核实是本人操作,当借书证遗失时必须挂失和补办,这样既是责任到人,当书籍借阅者未按期归还时,可以直接通过这一信息找到相关学生,同时在学生遗失证件时也不必担心别人冒用借书证借阅书籍而可以继续补办,当然在学生毕业离校时,毕业证发放前的相关信息核对,图书借阅也要归属于这一类的,因为在学生离校后与高校没有关系,书

5、籍必须归还有损坏和遗失的必须结算清楚,这也是对书籍的存放与本身质量的一种保证。  3、图书馆存放环境改善  图书馆要保证其书籍能够正常的借阅和书籍能正常清楚完整地让借阅者阅读和获取信息,书籍本身是要完整的,这就与图书的存放息息相关。很多图书馆仅仅注重借阅环节而忽视了书籍的存放和保管,有的图书馆设置在地下室或者一楼,可能由于潮湿纸质材料的书籍的缺陷就会暴露,容易受潮发霉,可能造成字迹模糊,书页上有斑点印迹,影响阅读,这非人为引起但也应受到重视,所以图书馆应该设置空调,在夜间要开启空调的抽湿功能,让书籍

6、保持干燥,另外,图书管理人员要是爱书惜书之人,随时关注各个存放点的书籍的情况,特别是借阅次数少的,如果有潮湿严重的现象也要进行晾晒等特殊处理,以保证书籍的完整性和良好的使用性,同时还要注意防患火灾等险情。  4、图书馆的借阅系统完善  随着时代的发展和科学的进步,很多的工作已经进入了信息和电子的时代,在图书馆的书籍管理和借阅中也使用了专门的借阅系统,但是系统过于简单,像书籍管理系统应该详细分类,包括书籍的归类、查询、借阅登记和搜索,在书籍到达图书馆时就应该正确详细地归类方便以后的查询和搜索,同时借阅

7、书籍的借出和归还也要详细地登记在系统中,做好相关备份,因为电子信息的使用虽然方便但若没做好备案丢失是找不回来的,而普通图书馆的相关系统的使用还跟不上教育时代的要求。所以对于借阅系统要进行定期的检查和更新,完善搜索、归档、查询和借阅、归还等等,保证系统能有效的保证图书借阅的顺利进行。  5、图书的借阅严格把关  书籍的借阅主要操作者是图书馆的工作人员,他们需要有高度的责任心和仔细的工作态度,不论是借出还是归还都要细致地处理,特别是在书籍借出时有损坏的应该做出记号,可以用专门刻的章子覆盖损坏处做上记号,

8、以免引起归还时对借阅者的不必要的误会,同时在书籍归还时图书管理人员要详细的查阅,看书本是否有脏点、污印、损角、破烂等,有这样的情况出现不光是要按照具体规定进行赔偿,还要在借书证的系统内进行登记,有这样类似情况发生一学期三次以上者,当个学期将不再允许书籍外借,只准在阅览室现场阅读。这个环节在书籍的借阅中起着非常关键的作用,所以作为图书馆的管理人员和工作人员必须严格地把关和执行,这样是对整个图书馆书籍的有效保护,也能降低书籍的遗失和损坏率。  6、结束语  图书馆是学院文

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