拼音易错知识点

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时间:2018-11-30

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1、第一部分:汉语拼音知识要点:一、熟读、熟记《声母表》23个;《韵母表》24个,包括6个单韵母,9个复韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个;《整体认读音节表》16个;顺序不能错,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。二、易写错的字母:1、声母:b-d,   p-q,   t-f  三组字母易混淆写错。2、f与t 的第一笔易写反,j的第一笔易写成了竖右弯,t的钩容易写反。s易写反。3、字母b、d、p、q;j、i; f、t的笔顺要正确,字母m、k、w的笔画数要正确。4、ai-ui,    ei-ie,   ui-iu,    ou-i

2、u,    ie-üe,  un-ün  几组复韵母的字形要分清。5、整体认读音节:yu,     yue,  yuan ,yun 中的去掉两点的 ü要写成u,不要写成原来的 ü ,在音节中不加两点。利用儿歌:“小ü有礼貌,见到大y,去点儿还念ü。”帮助巩固。三、易错的知识点:1、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。2、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e;i、 u  并列标在后。3、j,q,x 只和 ü 相拼,不与 u 相拼,j,q,x 和 ü 在一起时,ü 上两点要去掉,如j

3、u,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的 ü,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。4、同样记住, yu,  yue,  yun,  yuan 中的u 其实是去掉两点的ü。5、音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,  xia,  jiao,qiao,  xiao,  jian,qian,  xian,jiang,qiang,  xiang,jiong,qiong,xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu 的

4、音节中的iu 不要写成iou,  正确的音节是:miu,diu,  tiu,niu,liu,jiu,  xiu,  qiu。牢记:you 不要写成 yiu或yiou。7、音节读音容易错的地方:有声母n,l 的音节,很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音。8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误,只要认真,其实是可以避免的。第二部分:拼音的运用与识字要掌握:1、能将音节与相应的图连线2、能用音节写出简单的句子,说明图意。3、课文后的生字要能读准

5、读音,给生字能准确加上读音,或根据提示给汉字正确补充音节。               第一、易错的知识点:1、整体认读音节只有16个,不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e;i,u并列标在后。4、j,q,x只和u相拼,不与u相拼,j,q,x和u在一起时,u上两点要去掉,如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的u,不是u。在这些音

6、节中要写成u,分开时要记住写成u。5、同样记住,yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。6、小学语文拼音的音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记:you不要写成yiu或yiou。7、音节读

7、音容易错的地方:有声母n,l的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。第二、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。第三、易写错的字母:1、声母:b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。2、f的第一笔写反,t的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。3、韵

8、母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。4、ai-ui,ei-ie,u

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