《认识电路教学》ppt课件

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1、第四章认识电路电路福清融城中学林泽兵课题引入：飞机在空中飞行有规定的航线，轮船在水中航行有规定的航线，火车行驶有铁轨，汽车行驶有公路，用电器在工作时，“电的流动”也应当有自己的“路”。本节课我们开始研究电路。我连接的电路我是电源我是开关我是用电器我是导线一、电路的组成：电源：提供电能的装置。1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学生电源。2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能。干电池1．5＋用电器：消耗电能的电器。1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等。2、能量转化：电能转化为其他形式的能。开关：用来接通或控制电路通断

2、常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等导线：连接电路电路就是由电源、开关、用电器、导线组成电路的组成电源：提供电能的装置用电器：消耗电能的装置开关：控制电路的通断电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来，就构成了电路。1、在电路中提供电能的是________，消耗电能的是_________，输送电能的是_________，控制电路的是_________。2、下列关于电路的说法错误的是（）A、电源是提供电能的装置B、只有电路闭合时，电路中才有电流C、电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置电源用电器

3、导线开关D用电器开关电源电流从电源的正极出发，通过用电器回到电源的负极通路：接通的电路有电流通过用电器，用电器能工作开路：断开的电路电路中没有电流，用电器不工作短路：电流从电源的正极直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。短路分电源短路和用电器短路短路是绝对不允许发生的.电源短路用电器短路通路接通的电路电路中有电流开路断开的电路电路中无电流短路直接把导线接在电源两极电路中有极大的电流，可能把电源烧坏。电路的三种状态在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是()ABCDA在下图中，甲电路叫_______,乙电路叫_______（填“

4、通路”、“断路”或“短路”）。甲乙断路短路比比看谁记得快！比比看谁说得快！M﹣﹢比比看谁画得规范！画出下面电路元件符号：（1）电灯（）（2）电动机（）（3）电池（）（4）开关（）（5）电铃（）（6）交叉相连的导线（）画电路图的注意事项：用铅笔画图，符号要规范;横平竖直，形状为长方形；元件应均匀分布在电路图上;拐角处不要画电路元件;导线与元件间要紧密接触。使用统一规定的符号；尽量避免交叉；连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观；元件布局合理；电源、开关、用电器不能接在拐角处；电路图中元件的位置要和实物图对应。电路电路的基本组成电路三种状态通路开路

5、短路电路图画电路图元件符号小结作业：比比看谁画得认真！画出下面的实物图对应的电路图：门铃电路图第二节电路的连接串联并联S串联电路两只小灯泡,首尾相连顺次连接在电路里,一只亮,另一只也亮,像这样把两个及两个以上电路元件首尾相连、逐个顺次连接起来的电路,叫串联电路。L1L2L2L1S首首尾尾并联电路SL1L2像这样把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。L2L1S首首尾尾把两只灯泡的两端分别连在一起（首首相连尾尾相连），并列地接到电路中，干路支路支路想一想教室里的日光灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断这是什么连接？生活中

6、的电路并联想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？并联想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？由此可判断这是什么连接方式？串联1、如果电路中有两个灯泡，下列说法中正确的是：[]A.闭合开关后，两灯同时亮的一定是串联。B.闭合开关后，两灯同时亮的一定是并联。C.闭合开关后，两灯同时亮的可能是并联，也可能是串联。D.条件不足，无法判定。C巩固练习：2、下面的电路图中，属于串联电路的是。属于并联电路的是。ABCDB、CA、D4、找出下面电路连接图中的错误和不足。乙L2L1丙L

7、1L2甲L2L15、如下图所示的电路叫电路，图中开关S1用来控制，开关S2用来控制，而开关S接在路中，它可以同时控制。干并联L1L2L1、L2S1L1L2S2S