中学生提高英语学习效率的几点方法

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1、中学生提高英语学习效率的几点方法刘立栋河北省邢台市巨鹿县小吕寨镇中学055250摘要：英语学习方法培养是《英语课程标准》倡导的基木学习理念，是基础教育改革的重要目标之一。注重情感，培养兴趣，培养能力，提高效率，加强情感与知识，方法与训练相结合来提高英语学习。关键词：注重情感培养兴趣学法先导调动潜力培养能力提高效率怎样才能培养学生学习英语的兴趣，提高英语学习效率呢？经过我多年的实践经验得出以下几点建议：一、指导学生运用正确的学习方法1.科学的记忆方法学习英语，大多数内容需要记忆：单词、词组、句型、语法、例句、段落、范文等都要求记忆。因此，需要掌握正确的记忆法。(1)要多

2、次重复。记忆单词等语言材料时，须经历多次重复，重复的次数多了就记住了(这个次数是有度的，三、四次最为合适)。(2)记忆的材料要有时间间隔。把一个生词如果一口气读8遍的话其实只不过是读了一遍，因为8次之间没有间隔。应该在第一次之后过两三分钟再记第二次，过五六分钟后再记第三次……这样记四、五次后就能记住它。(3)在理解的基础上记忆。靠死记硬背是记不牢的，只有动脑子理解的内容才能很快记住。而且记得时间久。2.培养英语语言能力的正确方法(1)重视英语听力的培养，主动坚持听英语录音、广播节目，由浅入深地提高英语听力。课堂上注意听教师的英语讲解和其他同学的英语叙述，听英语时将注意

3、力放在整句、整段的综合理解上。(2)高度重视英语阅读能力的培养以及英语语言材料的大量有效输入，主动进行大量的、由浅入深的英语课外阅读。阅读英语时，注意对读物的整体理解和主题大意的掌握。同吋，及时消化吸收有关的词汇、词组、句型、语法、佳句等语言材料，以此来稳步提高英语整体水平。(1)坚持英语朗读，背诵范文。通过每日的朗读、背诵积累语言材料，加强记忆，培养语感，熟练掌握。同吋，提高听、说英语的能力。1.科学的安排学英语的吋间中学生面临着多门学科和多种学习的生活与活动，学习英语的吋间与精力有限。因此，科学地安排英语学吋间十分重要。我主张学生采用的是“三法。(1＞课前预习。要

4、求学生坚持课前预习新单词、新课文，做到冇准备、有目的地听新课。(2)课上练习。在充分预习新课的基础上，努力做到在英语课上积极思维，理解记忆，主动参与，不怕出错，大胆开口，勇于实践。争取当堂练会、练熟新语言材料。(3＞课后复习。英语课后及吋复习，巩固并消化课堂上所学的语言材料。不但加深记忆，而且进一步进行五通的综合性练习，更牢固、更熟练地掌握所学内容，并在此基础上完成书面作业。二、养成良好的学习习惯中学生正确、良好的英语学习习惯主要表现在以下几个方面：1.课前主动预新课，通过预部分理解、记忆、消化、吸收新课内容，同吋发现一些问题。这既有利于他们高效率地听好新课，提高新课

5、学AI效率，又有利于学生培养自学英语的能力。2.英语课上专心听讲，勤于思考，充分理解并熟练运用所学到的英语语言材料，高效率地掌握每节课上所学的内容。3.课后及吋复习巩固课堂上所学过的语言材料，加深记忆、熟练掌握,并在复习的基础上完成作业。不但进一步发展英语语言能力，而且使整个英语课堂学习有节奏、有规律的稳步进行，形成良性循环。三、培养自学英语的能力自学英语的能力是学生在教师的帮助下，通过长期的英语学:＞」实践而逐步培养起来的。中学生自学英语的能力主要包括以下内容：1.正确制定英语学Al计划英语学习是一项有目的、有计划、冇步骤的意向活动，不可随心所欲的进行。学习是否按计

6、划进行，其效果大不一样。每个学生都应在学期初期制定全学期的英语学习计划，提出学习英语的0标、任务、方法和时间安排。把全学期的学习任务分配到每月、每周、每日去落实。假期更应制定出学习计划，充分利用假期吋间，争取更大的提高。2.学会使用英语工具书各类英语词典、语法书等是学4英语的工具书。尽早学会查阅各类工具书是获得英语自学能力的重要一环。教师必须要求学生从一开始就学会查阅英语词典，并逐一查阅学过的每一个英语单词。通过查阅词典才能让学生全面掌握单词的词义、用法、搭配等，II会在英语学习中获得排疑解难的主动权。3.及时总结学经验，调整改进学方法在学习英语的过程中，要善于随吋检

7、查学习效果，以便及吋发现问题，找出不足，及时调整，不断改进学习方法。