乡镇金融工作办公室年度工作总结

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1、乡镇金融工作办公室年度工作总结2015年,在县委、县政府的坚强领导和精心指导下,我办严格按照省、市金融工作会议耍求,牢固树立“抓金融、促发展”的理念,紧紧围绕民生金融、普惠金融这一核心,抓监管维护秩序,抓创新惠及群众,抓队伍提升素质,较好地完成了2015年度各项目标任务。现简要汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。-、抓金融监管,维护金融秩序和谐稳定始终把贯彻落实县委、县政府的决策部署作为工作主线,紧扣“科学发展、率先发展、跨越发展”的主题,突出重点,强化监督,稳定金融秩序,防范金融风险,促使全县金融工作呈现出&好的发展局面。一是

2、金融秩序健旗稳定。截止12月末,全县金融机构各项存款余额54.83亿元,比年初培加5.64亿元,培长11.64%。其中储蓄存款余额47.44亿元,比年初增加5.71亿元,增长13.7%。芥项贷款余额达到22.1亿元,比年初净增0.12亿元,增长0.56%,贷存比达到40.29%。二是金融服务更加惠民。引导各银行业金融机构“面A三农、服务微小”,设立金融便民服务点共124个,实现了村级金融便民服务点村村全覆盖,截止12月末,全ii•涉农贷款总量达到15.9亿元,占全杜贷款总量的72%。特别是全杜金融机构支持23家微小企业贷款1.

3、12亿元、个体工商户857户0.98亿元,实现了企地互利共赢。三是信用体系H趋完善。按照“统筹规划,分类指导”的原则,积极借鉴兄弟县区先进经验,研究成立了全县社会信用体系建设工作领导小组,制定下发了《实施方案》,印发《xx县信用及金融知识宣传手册》12000份,在全县悬挂信用宣传横幅210条,以企业和个人信用建设为重点,评定信用乡镇6个、信用村46个、信用户39982户,建立农户资信档案46464户,评级授信39982户,分别占总农户的99.15%和85.32%,授信总额达到106279万元。四是农村金融覆盖到户。坚持把农村产

4、业发展资金合作社组建作为第一要务,上门入户面对面向群众寅讲政策,引导广大群众积极入社,并对全县10个乡镇资金管理屮心干部、94个村的村支书进行了全面系统的农村产业发展资金合作社业务培训。至目前,县联社及全县94个行政村村级产业发展资金专业合作社已全部成立,入社社员4199户,县财政注资1180万元,社员入股765.3万元,屮请贷款授信1.2亿元,累计投放CJ宥资金贷款159笔,286.5万元,使群众足不出村就能就近享受金融服务。五是信贷融资成效显著。积极与农发行联系对接,最人限度地争取金融支持革命老区脱贫致富奔小康信贷融资,共

5、梳理出六大类(县域公共基础设施建设项A、农村基础设施建设项目、易地扶贫搬迁及棚户区改造项目、农村引水安全工程项目、农业综合开发项目、其他项目)23个项目,资金需求总额61.7亿元,贷款需求41.75亿元。至口前,首批资金1.8亿元已落实到位。六是农业保险取得突破。引导保险业金融机构加大农业保险险种创新,在原冇的能繁母猪保险和玉米保险这W种农业保险基础上,拓展肉羊养殖保险、烤烟保险和苹果保险,全县农业保险保费收入达到1460.13万元,比上年同期增长8.93%,实现理赔1164.32万元,比上年同期増长117.95%,真正发挥保

6、险业金融机构的社会发展“稳定器”和经济发展“助推器”的作用。二、抓队伍建设,有效提升服务能力水平而对知识经济时代的新形势,按照建设学习型机关、学习型社会的要求,积极弘扬勤学善思、联系实阿的良好学风,努力提高干部职工适应新常态、解决新问题的能力和水平。一是坚定思想政治理念。坚持把加强思想政治修养贯穿于学习的全过程,及时组织干部职工学习党的十八大、十八届四中、五中全会精神以及中央、省、市、县的各项方针政策XX县委、县政府制订出台的重要文件、召开的重大会议精祌,统一思想、提高认识,引导广大干部职工牢固树立围绕中心、服务大局的意识和爱

7、岗敬业、乐丁•奉献的职业道德,增强了贯彻落实决策部署的U觉性和政治上的坚定性。二是提升业务能力索质。积极组织引导工作人员养成阅读文件材料、书本知识和报刊杂志的&好习惯,学习政策理论、法律法规、市场经济以及金融知识,学习做好本职工作所必备的业务知识、工作方法和处事能力,努力做到学以立徳、学以增智、学以致用,不断适应工作的需要。同时,积极拓宽学习渠道,创造学习机会,鼓励干部职工参加自学考试、在职进修及党校函授学习,开阔Y视野、培长了见识,提高了理论水平。三是开展集中教育活动。组织干部职工深入学习“三严三实”专题教育政策,针对业务有

8、重点的学习丫屮央、省市领导的一系列重要讲话和理论文章,有效促进了作风转变和工作落实。全年我办撰写高质量的调研材料10余篇,人均记学习笔记3万字以上,写心得体会30多篇,职工的整体素质有了新的提高。三、抓党风廉政,努力建设清正廉洁机关坚持以中央“八项规定”和市委、县委实施细则为

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