依托学生社团活动，促进素质教育

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1、依托学生社团活动，促进素质教育周建华四川省泸州市江阳区通滩中学646008我校是一所农村初中，没有深厚的文化底蕴和传承，在去年我们在研宄学校文化建设的时候，总找不到合适的定位，原木想搞篮球，但由于多方原因，近几年我校的篮球水平不断下滑，并且也觉得篮球太单一，作为学校文化建设只能作为一个特色项目。经过学校班子成员的反复论证，也参考了其他学校的文化建设,学生社团在农紂初中还很少有学校搞，所以我们就决定把学生社团搞起来，经过一年的努力，己基木成型。目前，学生社团己成为学校文化中異有重大影响力的群体，大学校园里的学生社

2、团建设已经H趋完善，城里的部分学校里也形成了自己的学生社团模式，但在普通的农村初中，学生社团建设还基木是空白。一、我对学生社团的认识众所周知，兴趣对于人的学习和发展是非常重要的。学校教育的主要形式是班级授课，为此较多的是重视共性与纪律，而对个性发展、兴趣张扬不可避免地有其局限性，社团活动则可以弥补这一不足。首先,学生的身心发展需要，为社团文化的开展提供了原动力。在农村，由于文化活动比较少、娱乐设施不够齐全，学生的课余生活相对单调，因此趣味性和操作性强的社团活动对学牛.有很大的吸引力。其次，社团活动为满足学生的成

3、功欲创造了更多的机会。每个人都有优越于他人的地方，这种优越远不只是一个考试分数所能涵盖，它是多方面的。有人擅长于考试，有人擅长于音乐，有人擅长于绘画，有人擅长于篮球，一个课堂肯定不能满足所有学生不同才艺展示的需要。正因为如此，就需要有更多的舞台来让学生演练，展示。可以说，一个社团就是一个舞台，可以让许多学生来提高，来展示，从而提升自信心，获得更多的肯定性的评价。第三，社团活动还可以满足学生的归属感。社团是一个群体，群体成员有着显著的共性，在一起就可以得到相互认同，相互肯定。这种人际关系有利于培养开放健康的交际情

4、感，奋利于学生从家庭、班级等压力比较大的人际环境中走出来，获得一种轻松自由的平衡。第四，社团活动还可以拓展知识面，提高各种能力。学生对知识的渴望不可能只停留在教材上，学生的好奇心使得他们对更多的东西感兴趣，一间教室,一套教材是满足不了的。社闭则可以另辟天地，让学生的知识得到相应的拓展与延伸。二、农村初中学生社团建设的实践1.建立一个完善的社团运行体系。⑴多种角色的遴选和社团核心的形成。成立一个学生社团，首先要冇一名有特长、有责任心的指导老师。俗话说：“铁打的营盘，流水的兵。”学生也一样，无论曾经如何辉煌，他们总

5、有一天要离开学校，而有了这名指导老师，就可以把成功的经验一直传下去。其次要挑选出一名能力强、具冇号召力的社闭负责人，动员更多的学生积极参加社团活动并成为社团活动的骨干。(2)完善的社团章程和管理制度。社团文化建设的核心任务是形成为广大成员所认同和接受的社团价值观和社团精神。社闭章程是社闭核心价值观的反映，是维系社团形成和发展的纽带。因此制定出明确、科学、细致的社团章程，让社团的每一位成员明确社团的宗旨、社团活动的B的和意义是十分重要的。冋时，社闭还必须制订相应的管理制度，约束和规范每一个成员的行为，明确的纪律，

6、这将为社团顺利开展活动提供有力的保证。(3)详尽的社团活动计划和总结。要使一个社团的活动具有实效性和持续性，在学期初就要制订具体的、操作性强的活动计划，确定每个学期常规活动以及特色活动的内容和次数，吋间安排、活动形式等。到每学期末，社团负责人还要做出每学期的活动总结，肯定做得好的方面，对做得不好的地方提出整改意见，以期改进。1.开设一系列具有农村特色的社团活动项S。(1)农作物种植社。我校在校园周边租用了2亩地，用于栽种农作物。我们的学生虽然多数生长在农村，但很大一部分根本没干过农活，通过亲身种植农作物，让他们

7、真正体会到“一粒米，十滴汗”，更能提高节约意识。(2)科技制作社。主要进行科技小制作和科幻画、科技小论文写作，0标是参加一年一度市上的评奖。这两年都分别冇学生的科幻画和科技小论文获得全市一、二等奖。(3)“露角”文学社。作为一个文学类社团，主要是进行阅读和写作，在全校开展读书活动和写作比赛，每月出一期内刊，收集优秀的文章、诗歌等。(4)篮球社。0标是重现我校篮球的辉煌。(5)合唱团。合唱团起步稍迟，现在才选好人员。(6)书画社，主要是进行剪纸、贴画。每月进行一次黑板报、手抄板评比。0前许多学生的剪纸和贴画作品己

8、经用于装饰教室、过道和楼梯。三、学生社团建设己展现的积极效应1.提高学生的综合素质，提高学校教育质量。一是加强学生的实践能力,二是激发学生的创新精神。社团是学生素质拓展的舞台，社团活动是学校充满生机活力的重要体现，他们对促进校园主流文化的发展、提高中学生综合素质奋着重要的作用。2.提升学校整体办学水平,促进学校文化建设。首先，社团文化建设使学生的全面发展和特长发展得到协调和统一。其次，