《盐化肥复习》ppt课件

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1、第十一单元盐化肥复习探究活动一：看图说话氯化钠（NaCI)探究活动一：看图说话碳酸钠（Na2CO3)俗名：纯碱苏打探究活动一：看图说话碳酸钙（CaCO3)探究活动一：看图说话碳酸氢钠（NaHCO3)俗名：小苏打碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一。在医疗上，是治疗胃酸过多症的一种药剂。探究活动二：联议连氧化物混合物物质碱单质纯净物化合物酸盐物质纯净物混合物单质化合物非金属金属氧化物酸碱盐SH2HeFeKH2OFe2O3CO2HClH2SO4NaOHMg(OH)2BaCl2CuSO4CaCO32、物质的分类盐探

2、究活动三：写议写盐单质酸碱氧化物探究活动三：写议写盐金属酸碱氧化物FeHCIH2ONaOHCuSO4Na2CO3探究活动三：写议写FeHCIH2ONaOHCuSO4Na2CO3探究活动三：写议写FeHCINaOHCuSO4Na2CO3复习资料一：1金属与盐反应的条件：在金属活动性顺序里前金换后金盐必须能形成溶液探究活动三：写议写FeHCINaOHCuSO4Na2CO3复分解反应定义：复习资料二：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应复分解反应条件：复习资料三：生成物中沉淀、气体、水至少要有一

3、种3、盐的化学性质(1)盐（溶液）+金属—新盐+新金属(2)盐+酸——新盐+新酸(3)盐(溶液)+碱(溶液)——新盐+新碱(4)盐(溶液)+盐(溶液)—两种新盐在医疗上NaHCO3是治疗胃酸过多症的一种药剂，请利用化学方程式说明其中的原理。(2)盐+酸——新盐+新酸BaCl2+HCl------BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HClCuSO4+HCl-----CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2OCuSO4+H2SO4------(复分解反应)无↓？？？无↓无↓AgNO3+HC

4、l==AgCl↓+HNO3(3)盐(溶液)+碱(溶液)——新盐+新碱CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4BaCl2+NaOH-----MgCl2+NaOH-----(复分解反应)无↓？(4)盐(溶液)+盐(溶液)—两种新盐BaCl2+CuSO4===(复分解反应)NaCl+AgNO3==BaCl2+2AgNO3==CuCl2+BaSO4↓AgCl↓+NaNO32AgCl↓+Ba(NO3)2碳酸根离子的鉴别方法：1、滴加稀盐酸，如有气泡冒出时，把生成的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑

5、浊，说明溶液中有CO32-H+2、滴加氢氧化钙溶液（氯化钙溶液），如有白色沉淀产生，说明溶液中有CO32-Ca2+试试看1.厨房里有两瓶白色固体，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能用哪些方法鉴别它们呢？食盐NaCl纯碱Na2CO3请用下面规范模式回答：取被测物质少许，加水溶液，分别滴加，有现象的是Na2CO3，没有明显现象是氯化钠四、试一试：工业上常用纯碱与熟石灰制烧碱，试写出此反应的化学方程式。兴趣小组同学为了探究久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想

6、Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是。稀盐酸兴趣小组同学为了探究久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。(2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为(填化学式)，该验(填“能“或“不能”)说明样品中有NaOH。CaCO3不能兴趣

7、小组同学为了探究久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。(3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为，现象b为，则猜想Ⅱ成立。表达与交流（1）用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因：。（2）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封能够保存的原因。CO2使NaOH变质：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O如何检验放置在空气中的氢氧化钠是否变质？ⅰ取固体物质溶解于水

8、中，滴加稀盐酸，如有气泡冒出，说明变质。ⅱ取固体物质溶解于水中，滴加氢氧化钙（或氯化钙）溶液，如有白色沉淀，说明变质。典型题例2下列各组物质问能发生复分解反应的是()A．HCl和FeB．NaCl溶液和K2CO3溶液C．CuSO4溶液和BaCl2溶液D．KNO3溶液和Ca(OH)2溶液探究活动五：补偿与应用氮肥NH4CI熟石灰Ca(OH)2谢谢合作,再见