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时间:2018-11-30
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1、WORD完美格式第二单元阶段检测一、单项选择题:1.文艺复兴运动在反封建斗争中常常披着希腊罗马古典文化的外衣,其主要原因是A.希腊罗马古典文化具有反封建的内容B.希腊罗马古典文化易被人们接受C.希腊罗马古典文化反映了资产阶级的要求D.资产阶级处于形成时期,力量弱小2.文艺复兴运动的实质是A.古典文化的复兴B.资产阶级文化兴起C.封建文化的繁荣D.强调个性解放3.法国启蒙运动的重要思想家伏尔泰对孔子推崇至极,被誉为“欧洲孔门第一弟子”。他极力推崇儒家文化是因为:A.两人都主张维护“贵贱有序”的等级秩序B.孔子最早提出
2、资产阶级“自由”“平等”思想C.孔子的仁政民本思想与伏尔泰的自由平等思想相吻合D.儒家思想源远流长影响深远4.欧洲文艺复兴运动出现的根本原因A.宗教改革的发生B.资本主义生产关系萌芽的发展C.意大利本身的文化遗产和人才结构D.资产阶级要求改变维护封建制度的各种传统5.意大利人文主义者倡导以古典为师,中国的维新派则提出“托古改制”。其相同目的是A.抨击封建专制制度B.弘扬传统文化C.为宣传资产阶级思想服务D.主张政治变革,建立“理想王国”6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为
3、A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说B.资本主义工商业的发展突出了人的作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白尼“太阳中心说”的创立7.下列关于人文主义的评述,不正确的是A.反映了新兴资产阶级反封建的思想要求B.反映了为创造现世幸福而奋斗的积极进取精神C.为早期资产阶级革命时代的到来作了充分的舆论准备D.其核心是资产阶级的人性论和人道主义8.“人是能够随心所欲的改造自己的。”反映了A.肯定人的价值及其创造性的思想B.资产阶级自私自利的思想特性技术资料专业整理WORD完美格式C.人文主义藐视宗教的作用D.提倡
4、追求物质生活幸福的思想9.马丁·路德进行宗教改革的根本目的是A.免除封建地租B.反对天主教会C.建立适应本阶级需要的教会D.驱除罗马教皇10.不属于马丁·路德领导的宗教改革主要内容的一项是A.提出“信仰耶稣即可得救”的原则B.提出简化宗教仪式C.驱逐罗马教皇势力D.主张建立民主教会11.下列各项属于新教的教派是①天主教②路德教③加尔文教④英国国教A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④12.以下关于宗教改革运动的评价,不正确的是A.打击了西欧的封建势力B.摧毁了天主教会的宗教独裁C.为资本主义制度的确立奠定
5、了基础D.促进了西欧各国民族文化的发展13.下列哪项内容不是文艺复兴与宗教改革的相同点A.都发生在资本主义萌芽出现之后B.都是资产阶级在意识形态领域的反封建斗争C.都要求摆脱宗教束缚D.都为资本主义发展打碎了精神枷锁14.启蒙运动产生的根本原因是A.自然科学的发展B.封建制度的腐朽衰落C.资本主义的发展D.摆脱封建思想束缚的需要15.马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中“理性”的含义是A.独立的思考与自主的精神B.君主的权力与党派的信仰C.国家
6、的意志与精神寄托D.权威的判断与历史的传统16.启蒙运动中“自由”“平等”要求,实质上反映了A.封建专制的腐朽和黑暗B.发展资本主义的要求C.封建统治陷入全面危机D.封建教会的权威已经动摇17.认为言论自由是人类一切进步的必要条件的是A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.康德18.提出“法律就是理性的体现”这一观点的是A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.康德19.“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自技术资料专业整理WORD完美格式己的理智无能为
7、力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容是A.启蒙运动B.文艺复兴C.宗教改革D.空想社会主义20.“当立法权和行政权集中在同一个或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了……如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。”此段话应当出自A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.康德21.中国明末清初的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器,而西方启蒙思想则成为“近代社会的宣言书”。与中国明末清初进步思想相比,西方启蒙思想所具有的特点是:①描绘了未
8、来社会的蓝图②批判了专制制度③宣扬民主法制④倡导民主共和A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④22.苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是()A.开始实事求是地说明事物的内在原因和本质B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会上C.使哲学真正成为一门研究人的学问D.创立了逻辑学,使哲学成为一门独立的学科23.启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴
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