声音数据的压缩编码实现毕业设计(论文)

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1、HUNANUNIVERSITY毕业设计(论文)设计(论文)题目:声音数据的压缩编码实现湖南大学毕业设计(论文)第VI页声音数据的压缩编码实现摘要随着信息技术的发展,语音压缩编码技术得到了快速发展和广泛应用,尤其是最近20年,语音压缩编码技术在移动通信、卫星通信、多媒体技术以及IP电话通信中得到普遍应用,起着举足轻重的作用。为了提高通信容量和质量,对语音编码提出的要求也越来越高。不仅要求低码率、低延迟,而且要求有很高的语音质量。先进的语音压缩编码的目标就是要在尽可能低的比特率下,最大限度的提取语音信号的特征信息,在

2、接收端恢复尽可能清晰自然的语音。本文介绍了语音数据压缩编码,以及常用的编码算法,还有传感器网络的特点及传感器网络的节点数据传输的特点等,同时还重点论述了在传感器网络中数据压缩的Huffman编码和游程编码的算法原理及其实现过程,从而了解传感器网络中数据压缩的特点。关键词:数据压缩,语音编码,传感器网络,Huffman编码,游程编码湖南大学毕业设计(论文)第VI页ThedataofspeechencodingandimplementationAbstractWiththedevelopmentofinformati

3、ontechnology,speechcompressioncodingtechnologyhasbeenrapiddevelopmentandwideapplication.Especiallyinthelasttwentyyears,speechcompressiontechnologyplaysadecisiveroleinmobilecommunications,satellitecommunications,andmultimediaandIPtelephonyintheuniversalapplica

4、tion.Inordertoimprovecommunicationcapacityandquality,therequestofthespeechcodingishigherandhigher.Notonlyrequiresalowrate,lowlatency,butalsohasahighvoicequality.Thepurposeofadvancedspeechcompressioncodingistodistillthespeechsignalmaximumfromthecharacteristics

5、ofinformationwhenthebitrateisaslowaspossibleandrestorethenaturalclearspeechasclearaspossibleinthereceivingend.Atpresent,TheCommonlyusedcodingmethodcanbedividedintowaveformencoding,encodingparameterscodingandmixedcoding.Thisissuefocusesonspeechanddatacompressi

6、on,aswellasthecommonspeechanddataencodingmethod,thefeaturesofspeechtransmissioninsensornetworksandsuchascorrespondingspeechcoding.TheissuealsodiscussedthevoicedatacompressioncodingHuffmancodingandrun-lengthcodingalgorithmprincipleanditsimplementationprocess.K

7、eywords:datacompression;speechencoding;sensornetworks;Huffmanencoding;run-lengthencoding湖南大学毕业设计(论文)第VI页目录声音数据的压缩编码实现…………………………………………………………………………………III中文摘要…....…………………………………………………………………………………………III英文摘要….....………………………………………………………………………………………..IV1绪论………………………………

8、………………………………………………………………………..11.1课题背景…………………………………………………………………………………………..11.2研究现状………………………………………………………………………………………….21.3语音编码标准……………………………………………………………………………………..21.4设计过程…………………………………………………

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