《教学基本要求》ppt课件

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1、第5章教学基本要求要知道1.有源滤波器类型和用途；2.一阶低通滤波器的几种基本电路形式；3.测量放大器的基本结构、特点和用途；4.高精度半波整流特点;5.集成隔离放大器用途;6.集成运放使用常识和单电源使用方法.会判断一阶低通滤波电路的截止频率和阻容值；测量放大器输出电压。会选用有源滤波电路类型、集成运放运算电路中电阻值。5.1.1电子信息系统的组成图5.1.1电子信息系统的示意图第5章集成运算放大器的应用例、红外遥控系统红外发射红外接收放大滤波信号识别信号执行理想运放的理想参数：开环增益：AVO=；输入电阻：ri=；输出电阻：ro=0；开环通频带

2、：BW=；共模抑制比：KCMR=；vivo+vOM-vOMAo越大，运放的线性范围越小，必须在输出与输入之间加负反馈才能使其扩大输入信号的线性范围。二、理想运放在线性区例：若vOM=12V，Ao=106，则

3、vi

4、<12V时，运放处于线性区。线性放大区v–v+–+voiI理想运放工作在线性区的两个重要法则：iI=0虚断v+=v–虚短v0为有限值，Av0=v–v+–+voiI图5－1v+=v–=05.2基本运算电路5.2.1比例运算电路作用：将信号按比例放大。类型：同相比例放大和反相比例放大。方法：引入深度电压并联负反馈或电压串联负反馈。

5、这样输出电压与运放的开环放大倍数无关，与输入电压和反馈系数有关。vs–voi1RfR1R2图5－2iI=0v+=0v+=v–v–=0又iI=0i1=ifR2：平衡电阻。R2=R1//Rf若R1=Rfvo=–vs此为反相器。iI+if一、反相放大器（反相比例放大器）1、基本电路输出电阻：Ro=0;输入电阻:Ri=R1(从输入和地向里看)2、T形网络反相比例运算电路N点电流方程：二、同相放大器（同相比例放大器）vsv++–voiIRfR1R2图5－3ifv–=v+=vs由于if=i1输入电阻为：Ri＝输出电阻为：Ro＝0但是电路有共模信号输入图

6、5－4vo=vs此为电压跟随器+–vsvo三、电压跟随器作用?一、求和运算电路vs2+–voi1RfR1图5－5ifvs1i2v–=0iI=0i1+i2=if若R1=R2=Rf则vo=–(vs1+vs2)若在输出端加一级反相器，则vo=vs1+vs25.2.2加减运算电路二、减法电路1.利用反相求和以实现减法运算+–voi1Rf1R1图5－6vs1R2+–Rf2R2vs2v01代入若R2=Rf2vo=vs1–vs2若R1=Rf12.利用差分电路以实现减法运算+–R3R2vs2vs1R1Rfvo解方程组得上式中，若取此电路存

7、在共模信号，应选KCMR高的电路；而利用反相求和实现的减法器，电路中无共模信号。一、积分电路i1=if+–RvsvoCi1图5－8if7.2.3积分运算电路和微分运算电路若vs为阶跃电压，则：电容以恒流方式充电，vo与t成正比当t=RC时，vo=–Vsvo的值受最大输出电压的限制tvsVst–voVs图5－9二、微分电路i1=if+–RvsvoCi1if图5－10当vs为阶跃电压，由于信号源总有内阻，t=0时，电容上压降vo=0。充电电流很大，–vo亦很大，由于充电时间常数=rc很小，充电电流很快降为0，–vo亦很快为0，如图8－11tVsv

8、st–voVs图5－11此电路对高频噪声敏感噪声为高频谐波，设为vs=sint严重时输出噪声会淹没有用信号vo正比于，频率越高，噪声越大，例7－1下图中A为理想运放，求vi=0.3V时v0的值。解：v+=v–=0.2Vvo=vM+0.04R3=0.4+0.0410=0.8V+–R2voiR210k20kR4iR4R1R5R610k20k0.3VviR310k10KM例7－2下图所示电路中，假设各运放具有理想特性。(1)指出A1、A2、A3各组成什么电路；(2)写出v01、v02、v03的表达式。+–R3+–+–A3A2A110kv

9、ivo310kR4R510k10kR1R210kvo2vo1解：(1)A1：电压跟随器；A2：反相求和电路；A3：同相比例放大器。(2)vo1=vi例7－3求下图所示电路的电压放大倍数设A1、A2都是理想运算放大器。+–10k–+A1A210k100k100k10k10k100kvi1vi2vovo1解：对于A2：vo1=vo对于A1：v+=v–vo=10(vi2–vi1)例7－4由运放组成的晶体管测量电路如下图，假设运放具有理想特性，晶体管的VBE=0.7V.(1)求出晶体管c、b、e各极的电位；(2)若电压表读数为200mV

10、，求被测量晶体管的值。+––+A1A26k10kv1R2cebR310kR1v2(+6