我国中小学图书馆研究-基于文献计量学的统计分析

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1、我国中小学图书馆研究:基于文献计量学的统计分析关键词：中小学图书馆;计量统计中国4/vie　　摘要：文章以KI所收录的文献为依据，利用文献计量方法，对我国中小学图书馆相关成果进行了统计，从年代分布、被引情况、情报源分布、关键词、科研人员及机构分布、获得资助情况分布等方面进行了分析，以求对我国中小学图书馆的研究现状有大致的了解，借此开展进一步的研究。　　中图分类号：G258.69文献标识码：A：1003-1588（2015）10-0106-04　　1数据来源和统计方法　　中小学图书馆是指“由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全

2、日制中小学校的图书馆”，是“中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构”。随着教育改革的不断推进和发展，中小学图书馆的功能和价值也日益突显，针对中小学图书馆的研究成果也越来越多。　　笔者以KI为检索工具，用“关键词”作检索字段，未设置检索时间限制，使用“精确匹配”，检索出相关文献2，164篇。经仔细甄别，排除不相关记录和去重（“一稿多登”和重复录入等），剩余相关文献1，756篇。笔者利用Excel办公软件，借助文献计量学相关原理，对这1，756篇文献进行了统计分析。　　2研究概况　　2.1文献年代分布情况　　图1文献年代分

3、布图　　笔者借用文献计量学相关原理，统计分析了我国中小学图书馆领域文献的年代变化趋势（见图1）。我国关于中小学图书馆的研究基本呈逐年递增的趋势，这表明对我国中小学图书馆的研究越来越普遍。由图1可以看出，1990年之前文献数量较少，1990―1993年开始大量出现，1994―1997年文献数量大幅度增加，1998―2001年增幅相对平稳，2001―2002年再度大幅增加，2002年之后有所减少（2014年部分数据库收录成果迟滞造成统计不完全，致使2014年与2013年数量差距较大）。　　文献年代分布曲线是评价该领域所处研究阶段、预测其未来发展的重要依据

4、。虽然我国中小学图书馆研究的文献数量呈持续上升的趋势，现在仍是研究热点，但与国外该领域研究走向视角更全面、研究内容更丰富的局面相比，我国还应不断充实中小学图书馆研究的内容和视角。　　2.2文献被引情况　　所谓科学文献的老化，指科学文献随着“年龄”的增长，内容日益陈旧过时，作为情报源的价值日益缩小，甚至完全丧失利用价值。而“半衰期”是文献计量学用以定量地揭示科学文献老化速度和程度的量度指标。为了分析我国中小学图书馆文献的老化情况，计算其半衰期，笔者对其被引情况进行了统计（见表1、图2）。　　（注：某一年文献被引率等于某一年被引文献与某一年文献总量的比例

5、;某一年均篇被引次数等于某一年文献被引次数与某一年文献总量的比例。）　　图2文献被引情况图　　由图表可知：①有11个年份、共计151篇文献未被引用，排除2013和2014这两年可能存在数据库收录延迟的情况，其他年份文献未被引用，表明这些年份的文献并不是高质量文献。②从年被引率情况看，2003年之前文献被引率逐年上升，表明该领域文献质量呈上升趋势;2003年达到最高峰，这与20世纪90年代初我国教育模式开始转变有着密切的关系;2003年之后文献被引率逐年下降，表明文献的质量呈下降的趋势。③从均篇被引情况看，文献均篇被引一直很低，未有大量高质量文献出现，

6、表明我国还应加大对中小学图书馆的关注，充实其基础理论。④从文献总量与年被引率的关系看，文献总量与其年被引率呈显著的正相关，这与文献的老化规律不谋而合――文献的老化首先是与文献的增长联系在一起的。　　2.3情报源统计分析　　文献计量学一个最基本、最重要的定律是“布拉德福定律”，它定量地揭示了科学文献在期刊中的集中与离散分布定律，用以确定核心期刊、文献检索、考察专著的分布，指导读者利用重点文献，指导期刊征订等。因此，笔者对刊载中小学图书馆的情报源进行了统计分析，1，756篇样本文献分布于343种情报源中，《中小学图书情报世界》（停刊）、《中国教育技术装备

7、》《图书馆杂志》《科技情报开发与经济》《中国现代教育装备》和《图书馆工作与研究》这6种情报源共载文901篇，占文献总量的51.31%，可以说这些是我国中小学图书馆研究的重要核心情报源。其中尤以《中小学图书情报世界》最为突出，载文672篇，占文献总量的38.27%，可以说是我国中小学图书馆研究的主阵地。除《图书馆杂志》和《图书馆工作与研究》之外的其他重要核心情报源并不是图书情报学领域的核心期刊，表明我国图书情报领域并未把中小学图书馆视为重点研究对象，对中小学图书馆的重视不够，这是造成我国中小学图书馆发展缓慢，远远滞后于发达国家的重要原因之一（见表2）。

8、　　笔者将这些情报源按载文量进行分类，得出表3。载文量6篇（含6篇）以上的41种情报源均是期刊;载文量5篇（