一带一路战略与我国高等会计教育改革取向

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1、“一带一路”战略与我国高等会计教育改革取向吴艾莉王开田南京财经大学会计学院摘要：屮国是经济全球化的重要参与者与推动者，会计教育应体现屮国元素。高等会计教育必须向综合化发展，培育会计人的综合素质，促进会计人的全而发展。要培育拥有较强综合能力的会计人，就需要实现会计培养标准的差异化，因材施教。会计作为国际通用商业语言，为各国经济交流架起沟通的桥梁。会计既是一个信息系统，又是利益协调机制，在“一带一路”战略下，会计势必要与“丝绸之路”经济带的发展联系在一起，发挥沟通、协调各种经济关系的重要作用。为此,我们耍对高等会计教育进行深入反思

2、，研宄新一轮高等会计教育改革的走向。“一带一路”下我国高等会计教育面临的问题随着“一带一路”战略的实施与推进，我国企业所处经济环境的复杂性和经济事项的不确定性口趋增加，对会计人的能力要求不断提高。目前我国高等会计教育还存在以下三个方面的问题。1.强调国际化，淡化本土化随着全球经济一体化和中国“一带一路”的加速推进，丙方会计思想、方法、技术等深刻影响着我国会计教育业，其直接表现是按国外课程体系设置本校课程、直接选用翻译的原版国外教材等。但在此过程屮出现Y—些偏差，主要表现为淡化与中国国情的结合，脱离会计本身的生存环境。这种偏差值

3、得重视。这是因为:其一，会计具有很强的社会属性，必然带有其生存域境的特色与意志;其二，各域境的文化不同，会计理念和会计行为方式也不尽相同;其三，中国是经济全球化的重要参与者与推动者，会计教育应体现中国元素。会计教育如果不立足于本土化，而是一味国际化，就背离丫我国“一带一路”战略的本意，背离Y会计服务主体的原旨；且直接按西方的耍求处理各种会计关系，我国必将丧失许多利益。2.偏重培养专业技术素质，忽视综合素质目前的高等会计教育强调对会计人专业技术素质的培养，而对综合素质的培养重视不够，对情商、灵商的培养更显不足，使得会计人守成有余

4、、开拓不足，大局意识不强。随着“一带一路”战略的实施，会计人面临的将是更加多元化和开放性的环境，其所从事的会计工作范围更加宽广,这就要求在会计教育中更加注重综合素质的全面提升。1.会计教育规范有余,创新不足我国会计教育一直存在着规范有余、创新不足的现象。会计是经济信息系统，是信息集散中心、利益分配中心和管理枢纽，已成为社会公器，因而必须规范。但会计教育过程中若没有教育理念的创新，则会使会计教育陷入僵化，导致培养的会计人缺乏创新改革意识和能力，严重滞后于会计实践的发展，难以适应经济发展的要求。一带一路”下高等会计教育改革取向目前

5、高等会计教育的状况，与我国“一带一路”战略以及我国经济未来发展的态势显现出不适应性，因此，必须深化高等会计教育改革。我们认为，高等会计教育改革的取向应坚持以下四个维度。1.本土化与国际化的协同会计教育国际化，包含国际间会计教育观念、教冇内容的信息交换,教冇机构的国际合作，教育人员的交流，以及跨国教育活动等方面。经济全球化需要会计教育国际化，使会计成为真正的国际通用商业语言。但由于会计教育培养的会计人不是抽象的，而是具冇国家性的,体现国家的意识要求，尤其是经济发展的客观要求，因而会计教育不可避免地具有本土性。本文所指会计教育本土

6、化，是指立足屮国会计环境发展国际化的过程，即将中国会计元素例如传统的优秀会计文化、技术方法等加以推广与应用，使中w会计成为w际会计的重要组成部分。我们要依据需要，有选择地引进、吸收国际会计的先进理念,从而使木土化和国际化有效协同。首先，是会计教育理念的协调，即会计既是一个财务信息系统，也是一个管理活动。其次，是会计角色的协调，即会计是会计信息的提供者，也是利益关系的协调者。再次,是技术方法的融合一致，即会计的行为、动机、方式、手段等的协调。最后，是会计规范范式的协调。中国会计规范是中国会计行为的准绳,包括法律准则、职业道德和相

7、关规章制度，既有国家、行业的规范，也有单位内部自我的规范，已形成一个有效的规范体系。国际会计规范应充分吸纳中国会计规范之精华，使之成为国际会计规范中的一部分，这样才能使两者趋同或有效对接，相得益彰。2.规范与创新的协同会计教育规范通过会计教育制度的实施来限制和约束会计人的和关行为，形成会计自我规范意识和规范能力，并监督相关人员或部门。会计教育创新是指在会计理念、行为、程序等方面出现的与既有会计规范指导下工作的差异性，比如会计教育理念的创新、会计人才培养I；标的创新、会计教育技术手段的创新等。会计教育规范与会计教育创新并非矛盾，

8、而是辩证的统一。一方面,会计教育规范是会计教育创新的基础，为创新提供必要的支持和保证；另一方面，会计教育创新乂是对会计教育规范的丰富与发展，是会计教育规范的自我升华。两者和辅和成,协同一致。1.专业化与综合化的协同会计专业化可使会计人获得扎实的专业理论知识和棊本技能。但若只强