汉语作为第二语言教学中国俗词语的教学

《汉语作为第二语言教学中国俗词语的教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、汉语作为第二语言教学中国俗词语的教学摘要：语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具，语言的词汇受到民族的生活环境、宗教信仰、价值观念、审美情趣等各方面文化因素的影响和制约，从而形成了不同语言中为数众多的国俗词语。国俗词语指的是特定文化范畴的词语，是汉语中最具浓厚文化特色和文化内涵的一类词汇。它反映了中华民族独特的社会制度、经济历史、地理风貌、风俗习惯、宗教信仰、价值观念等。国俗词语的一个十分显著的特点是：在其他词语中没有相对应的等值词语。所以在对外汉语教学中，涉及国俗词语的词汇教学是教学中的重点和难点。中国5/vie　　本文将汉语国俗词

2、语作为研究的中心内容，在对外汉语教学背景下，探讨了汉语作为第二语言教学中国俗词语教学的重要原则和基本方法，并提出了相关教学建议，为对外汉语词汇教学提供参考。　　关键词：国俗词语；教学；对外汉语　　一、国俗词语的定义　　所谓国俗词，即指汉民族特有的、能反映出汉民族独特文化状况、独特民俗风情的词。这类词语在其他语言体系中无法找到可以相互�σ氲拇剩�故国俗词又称“非等值词”。国俗词是与其他语言相比较的产物，国俗词范围的大小取决于与它的参照语言是否有对译词的情况。也就是说，如果参照语与汉语有亲缘关系，那么国俗词的范围就小，如汉语和日语。如果参照

3、语与汉语没有亲缘关系，那么国俗词的数量就大，如汉语和英语。“身体侧扁，嘴边有长短须各一对，生活在淡水中。”[1]这是《现代汉语词典》对“鲤鱼”的基本释义，人们把这种以客观事物实际为基础的词义解释称为概念意义。在中国人眼中，鲤鱼还是吉祥的象征。在“鲤鱼”的概念意义上添加的反映汉民族独特历史文化、风俗习惯的语义，就是这个词的国俗语义，这种具有汉民族文化特色的词语就是国俗词语。王德春教授是最先把国俗词语作为单独的概念提出来的。王德春教授所作的定义为：“所谓国俗词语就是与我国的政治、经济、历史、文化、和风俗有关的，具有民族文化特色的词语。简言之

4、，既具有国俗语义的词语。”[2]这个定义说明了国俗词语的内涵、范围和它反映民族独特文化的特征，所以是相当准确的。　　二、国俗词语的特点　　国俗词语的其中一个最重要的特点便是与本国的文化息息相关，对传承我国的文化具有重要意义。国俗词语具备着不同于其他词汇群体的特点，以下便是国俗词语的五个特点。　　（一）民族性　　国俗词语反映着持某一种语言的民族中所特有的民族传统文化，具有鲜明的民族特征。不同民族具有不同的历史文化、地理环境和风俗习惯，这些民族特征造就了不同语言中词汇的国俗语义具有差异性，不同民族中的语言词汇带有不同的民族特征。中国古代有许

5、多传统乐器，比如“古筝”、“二胡”、“箜篌”、“埙”等等。“埙”是我国汉族特有的闭口吹奏乐器，形似梨，用陶土烧制而成，距今已有七千多年的历史，西方国家没有这种乐器。　　（二）时代性　　大多国俗词语都是特定历史背景下的产物，具有时代性。伴随着一个又一个新时代的兴起和旧时代的逐个覆灭，有些国俗词语已经随时代而消失，这一部分国俗词语在当今时代不再有意义，它所表示的只是特定时代背景下的特定含义，反映着属于某些特定时代的重要文化信息。比如说国俗词语“端午节”产生于战国时期，“端午节”是为了纪念屈原的忠贞爱国才产生的。“端午节”的出现是为了纪念屈原

6、个人，但同时也反应了当时大时代的社会状态，各国混战，秦统一六国的大潮流。“文化大革命”时期，“臭老九”作为一个独立的词被提出来，指地位极低的知识分子和“反动”学术权威，这其实是一种蔑视知识分子的称号，反映了“文化大革命”时期不尊重知识和扼杀人才的异常现象。这些国俗词语都是特定历史时代的产物，具有时代性。　　（三）稳定性　　国俗词语具有相对稳定性，比如歇后语与成语等，一方面，他们的结构形式具有固定性的特点；另一方面，大部分国俗词语的国俗语义都是约定俗成，历经多个时代的发展过后，这些语义相对稳定。例如“囫囵吞枣”形容不经过咀嚼，把枣整个吞下

7、去。比喻学习不经消化吸收，笼统地全盘接受。此外，囫囵还有心急的意思。　　（四）精简性　　中华文化上下五千年，历史悠久，从古代发展到现在，语言上也发生了比较大的变化。最初的语言被称为古文，语言精简直白，即便是中国人现在读古文也不一定能读懂，所以让外国人来学习国俗词语更是难上加难。比如说很多成语、惯用语等都是用最精简的词表达说话者丰富的意思。要想形容一种东西听得多了，都能够说得很清楚很详细，就用“耳熟能详”。除了某些熟语具备精简性的特点，国俗词语中的部分制度词语也有这个特点，例如“中共”是“中国共产党”的缩写形式，“政协”是“政治协商会议”

8、的缩写形式等。　　（五）非字面义性　　这个特点在国俗词语的许多类别中都有所体现，这些国俗词语的意思大都与其字面义没有关系。例如交际语“哪里，哪里”是面对别人称赞时，中国人的自谦之词。有人夸奖一个中国人很有才