强化党对意识形态阵地管理 不断巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位

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1、强化党对意识形态阵地管理不断巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位摘要：不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，必须不断强化党对意识形态阵地的管理，持续不断地加强对国民、对干部的马克思主义教育，宣传思想战线必须加强引导和管理，坚持巩固壮大主流思想舆论，创新基层工作方式方法，不断提升基层意识形态工作的针对性和实效性，建立健全党委（党组）意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。中国4/vie　　关键词：中国共产党；意识形态；阵地管理；马克思主义；指导地位　　中图分类号：G41文献标识码：A：1004-1494（2017）01-0004-06　　马克思�f：“统治阶级

2、的思想在每一时代都是占统治地位的思想”。这就是说，任何一个国家和任何一个执政党都有自己的主流意识形态并力图不断巩固其统治地位，古今中外概莫能外。统治阶级的思想之所以能够占据统治地位，它所依靠的主要手段就是“灌输”，这一点也是古今中外概莫能外。事实上，在当代西方国家，垄断资产阶级从来就没有放松过在意识形态领域的统治和控制。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，但马克思主义在意识形态领域的统治地位同样不会自动获得，它所依靠的主要手段同样是“灌输”。“灌输”这个词并非像有的人想象的那样是一个贬义词而是一个中性词，其内涵无非就是教育宣传、影响熏陶、输入充实等。我们要不断巩固马克思主义在意识形

3、态领域的指导地位，必须不断强化党对意识形态阵地的管理，持续不断地加强对国民、对干部的马克思主义教育，宣传思想战线必须加强引导和管理，坚持巩固壮大主流思想舆论阵地，创新基层工作方式方法，不断提升基层意识形态工作的针对性和实效性，建立健全党委（党组）意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。　　一、强化制度的刚性约束。正确引导各级学校尤其是高校的意识形态工作　　国民对马克思主义信仰是通过“灌输”，也就是教育获得的。国民教育关系到国家的未来，如果一个国家的国民不信仰马克思主义，马克思主义的指导地位就失去了社会基础，成了无源之水无本之木。　　近年来，一些学校尤其是高校马克思主义

4、理论课的教学在种种原因下受到了不同程度的削弱。其中，一些学校借口加强专业课而挤占马克思主义理论课教学时数；一些高校甚至砍掉了科学社会主义、政治经济学、思想政治教育等马克思主义理论专业；一些高校以所谓的国际化和与国际接轨为名，只讲“国际一流”，不讲“中国特色”，客观上使我国的教育体系逐渐西方化，等等。更严重的是，个别高校对从事哲学社会科学尤其是思想政治教育的教师把关不严，教育培训不够，个别教师甚至将宣讲马克思主义的讲堂变成了贬低、攻击马克思主义的平台。　　在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调要教育引导学生增强“四个正确认识”，即正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社

5、会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。习近平总书记对于高校思想政治工作的重要指示精神，

6、为各类高校的思想政治工作提出了明确要求，也为创新意识形态教育工作提供了重要遵循。为此，必须做好以下工作。　　一是对于高等院校、中小学、职业学校和民办学校的马克思主义理论教育与中国特色社会主义理论体系教育，在教学计划、教学内容、教学评估等方面要做出硬性安排并定期或不定期开展督察。教育部门要努力开发出通俗化、大众化的系列读本，建立健全行之有效的考试机制，不断提高学生的思想境界、道德水平，做到真学真懂真信真用。以此引导学生筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，永远高举理想信念的明灯。　　二是严把教师人口关。各级学校的哲学社会科学尤其是德育的任课教师，对于德的要求标准要从严掌握，要适当设置

7、一定的门槛。要重点考察其政治立场、政治方向与政治定力，考察其一贯言行与思想取向。要本着严格要求、宁缺毋滥的原则，决不能给不严守政治纪律、政治规矩的人提供讲台。　　三是严把轮训关。针对一些年轻教师历练不足、思想偏颇的状况，学校党组织应当分期分批地把教师送到各级党校（行政学院）、干部学院进行短期培训，或者自行安排专项培训，重点强化理想信念教育，提高其系统解读马克思主义的理论水平。通过对“四个自信”专题的教学研讨，着力培养他们的政治自觉、思想自觉，克