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《县科协的2012年工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、县科协的2012年工作总结2012年县科协以贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,全面推进公民科学素质建设为主要内容,在市科协的指导下,县委县政府的领导下,人大、政协的关心支持下及县各部门和乡镇党委政府的大力支持配合下,根据自身业务工作,结合县委县府的中心工作,坚持科学的发展观,紧紧围绕科技兴县、人才富县的战略,认真履行科协三个服务和一个加强的工作职责:即为科技工服务,为社会经济发展服务,为提高全民的科学文化素质服务及加强自身建设,促进科协工作全面开展,圆满完成了二oo九年科协工作目标任务。主要工作完成
2、情况一、科协作为科技工之家,充分发挥党和政府联系科技工的桥梁和纽带作用。县科协充分发挥党和政府联系科技工的桥梁与纽带作用,认真履行自己的职责,所做工作得到县委、县府的高度重视和肯定,得到社会的认可。在学会工作上:1、强化与各部门的联系和对学(协)会的业务指导,不断地恢复与发展新学(协)会。今年对县级部门、学会、协会进行了业务培训,参会的有党群、文卫、农口、财贸,通讯等38个部门。2、加强与科技工勾通,认真倾听他们呼声。从工作、学习和生活上关心他们,并随时征集他们的意见、建议和要求,通过整理向县委反馈。(
3、1)维护科技工的合法权益;(2)为##经济建设献计献策;3、实现三个转变,变人才资源为人才资本。构筑其能充分发挥科技工聪明才智的工作平台,支持他们在振兴##经济中大显身手:一是强化科普自愿者队伍建设;二是充分发挥农技协专家服务团在农村经济建设中的作用;三是鼓励其领办、参与或充当农技协技术顾问;四是整合人才资源:鼓励其开展各类学术活动、撰写论文(今年推荐十七篇优秀论文参加四川省科协第十三届优秀学术论文评奖,并获一等奖一篇、二等奖九篇、三等奖七篇)、送科技下乡及在企业中进行技术革新。4、肯定其成绩:表彰科技
4、先进工52名、先进单位14个和5个农村科技示范村;5、积极开展科技咨询服务,为##县震东乡宏远矸砖建设项目进行节能评估;泸州市榕大竹产业项目进行可行性论证(请省科协咨询中心牵头邀请省林科院、省林堪院等的相关专家5人)。6、尊重知识,尊重人才,全心全意为科技工服务,使广大科技工到县科协,有到家的感觉。二、坚持科学技术是第一生产力的观点,构建科技与经济发展的金桥,为全面建设##小康社会服务。县科协充分发挥其职能作用和学科众多、人才荟萃的优势,联系、动员和组织广大科技工积极投身经济建设,促进科技与经济的有机结
5、合,为##经济发展、科技与社会进步作出重大贡献。(一)实施金桥工程和小星火项目,把科技成果尽快转化为现实生产力。县科协坚持以市场为导向,项目为核心,搭桥为手段,转化为目的,把科技成果尽快转化为现实生产力。今年实施4个金桥工程。(二)以科普示范基地建设为支点,积极推广、生产无公害产品,以确保人民群众身体健康。全县共建科普示范基地5个,县科协在##镇丹桂村、赤水镇等处建有5个以种养殖为主、具有代表性的科普示范基地。今年##县赤水镇优质水果科普示范基地又被中科协、财政部列为示范基地、获奖补物资20万元。科协通
6、过抓科普示范基地建设:一是把基地试验取得的成功经验、先进技术、规范种植和科学管理方式传授给农民;二是引导他们走依靠科技脱贫致富道路。(三)建设社会主义新农村,实施科普惠农兴村项目。实施“科普惠农兴村服务站、宣传栏、技术员”建设项目,拟用5年时间覆盖全县行政村。全县83个村中成立了科普惠农兴村服务站,配备了一名科普技术员和建设了科普宣传栏,从而强化了农村科普宣传阵地建设,解决了三村建设中科技兴村有人抓,有人干的问题。通过实施“科普惠农兴村项目”为我县农村的改革与发展将起到积极作用。(四)发展农技协,促进科
7、学技术转化为现实生产力。随着《农村专业合作社》法的颁布实施,我县农村专业合作组织发展较快,到为目前为止全县有发展较规范的专业合作组织79个,注册成员876个,总产值6942万元,主要分布于农业种植的粮食、种子、农药、生物肥、水果、烤烟、中药才、蔬菜、食用菌、魔芋、莲藕、畜禽、林竹等专业。据初步统计,上述专业合作组织所涉及的种养业基地面积或发展规模约为2万多亩和3万余头,实现销售收入5000多万元,统一组织购买农业生产投入产品总值2148万元,带动农户25991户。我县食用菌协会、##县生态兔养殖协会被列
8、为省级农村专合经济组织。从全县农技协运作来看,效果理想,村民已从农技协中得到实惠。如以贫困闻名的我县水尾镇青杠村,依托竹产业协会大力发展竹产业,2012年竹业收入达到1380万元,全村人均竹业收入7280元,占年人均纯收入的67.4%,成为远近闻名的“富裕村”。今年县科协又把##县生态兔养殖专业技术协会、##县布蓝克生态猪养殖协会、##县竹产业联合会等协会、基地上报市科协列入全省百强农技协来进行培育。三、强化科普宣传,大力提高公众的科学文化
