药物制剂压片技能大赛培训体系构建的实践与研究

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1、药物制剂压片技能大赛培训体系构建的实践与研究薛迎迎陈春江苏联合职业技术学院连云港中医药分院摘要：为了更有序地做好技能大赛培训工作，本文依据江苏省药物制剂压片技能大赛实施方案和江苏联合职业技术学院连云港中医药分院高职药物制剂专业人才培养方案，制定培训体系及考核方案。通过对培训体系的研究，为压片技能大赛培训奠定基础，对药物制剂人才培养及教学改革起到推动作用。关键词：技能大赛;培训体系;实践技能;作者简介：薛迎迎（1987-），女，山东巨野人，讲师，硕士研宂生，研宂方向为技能大赛与职业教育教学研宄。PracticeandResearchontheTrainingSystemConstruct

2、ionofDrugTabletSkillsCompetitionXUEYing-yingCHENChunLianyungangTCMBranchofJiangsuUnionTechnicalInstitute;Abstract：Inordertomakemoreorderlyskillscontesttrainingwork,onthebasisofJiangsuProvincePharmaceuticalTabletimplementationschemeandtrainingskillscompetitioninLianyungangTCMBranchofJiangsuUnionT

3、echnicalInstitutehighervocationalpharmaceuticalprofessionaltalentstrainingscheme,thispaperdevelopedatrainingsystemandassessmentscheme.Throughthestudyofthetrainingsystem,itlaidthefoundationforthetrainingoftablettingskillscompetition,andpromotedthetrainingofpharmaceuticalpreparationtalentstraining

4、andteachingreform.Keyword：skillscompetition;trainingsystem;practicalskills;0引言“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，这是新形势下教育部对职业教育内涵建设的基本耍求。技能大赛一方面可检验职业教育水平及办学质量，另一方面，对进一步深化教学改革、推进校企合作、构建“工学结合”的职业教育体系大有裨益m。职业院校的技能大赛是在准确把握国家职业技能标准和生产经营技能要求的基础上，运用操作技能去解决实际问题的、有计划、有组织的院校竞赛活动。近年各职业院校将技能大赛与教学改革、专业建设、实训棊地建设方而的研宄较多，却未见技

5、能大赛培训体系构建方面的研宄，本论文将以药物制剂压片技能大赛为例对培训体系的构建进行研究，以便对其他项目培训体系的构建提供参考。1药物制剂压片技能大赛培训体系构建的意义技能大赛培训体系的构建产生于职业教育实际，是丰富职业教育内涵的基本条件，是培养专业素质扎实且具有出色的操作技能的社会人才的必然要求，月.研究成果可直接应用于教育教学实践，具有很强的实用性和针对性。结合江苏省药物制剂压片技能大赛实施方案、该校高职药物制剂专业人才培养方案及实训条件构建适合该校学生实际的、切实可行的培训体系是保证培训实施及成功的关键，同时技能大赛是提高学生职业能力素养的重要途径，培训内容的整合及培训体系的构建

6、对教学改革也起到非常积极的促进作用，必将能促进药物制剂专业的可持续发展，同时通过参加技能大赛，校际之间相互取长补短，以赛促练、以赛促学、以赛促教、以赛促改，为药品的生产岗位提供高素质技能型专业人才。2药物制剂压片技能大赛培训体系构建的主要内容全面构建药物制剂压片技能大赛培训体系时，首先要广泛搜罗与该技能大赛相关的文献资料，按照江苏省省赛实施方案和院校药物制剂专业人才培养路径，从整体上确定一个药物制剂压片技能大赛培训模式的雏形。运用问卷调查的形式了解学生的特点，结果分析，85%的学生比较认可并且非常支持技能大赛项目的开办，80%的学生认为自己的优势是技能操作，大部分学生对自己的优势和劣势

7、都有一个比较客观的认识。对照大赛方案及岗位对知识、技能和素质的要求来分析问卷调查结果，从以往的参赛项目中总结经验，制定出适合药物制剂压片技能大赛的培训思路。通过对药物制剂压片技能人赛实施方案分析，我们将理论体系的学习分为药物制剂技术、GMP管理和模拟软件三大块，分别建立理论学习题库和操作流程（含注意事项），供参赛选手学习。理论知识的掌握为技能操作奠定基础，技能培训分为:人员净化、生产前检查、物料管理、压片机安装、压片操作、在线质量检测、清场等七